مرسوم رقم 81 37 مؤرخ في 8 جمادى الاولى عام 1401 الموافق 14 مارس سنة 1981 يتضمن صلاحيات وزير التربية والتعليم الاساسي 261

يكلف وزير التربية والتعليم الاساسي، حسب الاطار المتفق عليه، بتطبيق السياسة الوطنية في مجال التربية والتعليم الاساسي وفي نطاق والتوجيهات المحددة في الميثاق الوطني وقصد المساهمة في تحقيق الاهداف التي تحددها الهيئات السياسية الوطنية .

يسهر وزير التربية والتعليم الاساسى على تعميم المدرسة الاساسية بترقية تربية الاولاد البالغين من الدراسة الالزامية وتكوينهم، ومراقبة ذلك عملا بأحكام المادة 5 من الأمر رقم 76-35 - المؤرخ في 16 أبريل سنة 1976 المذكور اعلاه.

الرسمية للجمهورية الجزائرية 261

يتولى وزير التربية والتعليم الاساسي في مجال التخطيط، وفى اطار تشاوري، ماياتي :

يدرس فيما يخصه المعطيات والتقديرات الضرورية لوضع برامج القطاع الذي يتكفل به ، يقترح خطوط المتطوير الكبرى، ومبادىء التنظيم والعمل، ومقاييس تقييم أعمال التربية والتعليم والتكوين طبقا للاجراءات المنصوص عليها لاعداد المخططات الوطنية السنوية والمتعددة السنوات ، يسهر، فيما يخصه، على تطبيق الاحكام القانونية والتنظيمية التى تتعلق بتحقيق المخططات المعتمدة، ويراقب تنفيذها، ويعد حصيلتها،

يتولى وزير التربية والتعليم الاساسي، في ميدان التوجيه، بالاتصال مع القطاعات الأخرى المعنية بميدان التعليم والتكوين، ما يأتي :

- يشارك في وضع السياسة الوطنية للتوجيه المدرسي والمهني، على أساس قابلية التلاميذ، وتلبية متطلبات التخطيط واحتياجات البلاد .

ينجز أعمال التوجيه المدرسي، في مجال اختصاصه يحدد دوريا أنماط التكوين والاحتياجات الناجمة عن التخطيط ،

- يقيم النتائج السنوية كما وكيفاً بوضع حصائل تحليلية تعتمد على المقاييس المحددة في التخطيط واعداد التعديلات والتحسينات التي ينبغي ادخالها ، يسهر فيما يخصه، على تنفيذ التدابير المقرر تطبيقها في اطار تشاوري ومراقبة ذلك.

يتولى وزير التربية والتعليم الاساسي، فيما يخصه، في مجال البحث التربوي وقصد اقامة نظام متكامل للتربية والتكوين ما يأتي :

- يدرس ويقدم المعطيات الضرورية لوضع سياسة وطنية في البحث التربوي .

يحسن برامج التعليم والمناهج التربوية . 262 الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية الثلاثاء 11 جمادى الأولى عام 1401 ه يستخدم الوسائل البشرية والمادية الضرورية، لتنشيط البحث التربوي ، يقيم العمل التربوى علميا، ويحسن محتويات التعليم ومناهجه ،

- يأخذ تطور علوم التربية بعين الاعتبار .

يمارس وزير التربية والتعليم الاساسي الوصاية التربوية على مؤسسات التعليم التحضيري، ويحدد بالاتصال مع الوزارات المعنية، محتويات التعليم المكيف ومناهجه .

يتولى وزير التربية والتعليم الاساسي، في اطار نظام تربوى موحد، وطبقا لاحكام الامر رقم 76-35 المؤرخ في 16 أبريل سنة 1976 المذكور أعلاه، ما يأتي :

I - يوفر التعليم للاولاد البالغين من الدراسة ويعمم التعليم الاساسى لتكوين الشباب تكوينا موحدا، يضمن التماسك الوطنى وتفتح شخصية الاولاد على الوجه الأكمل، وهكذا يهيء الاجيال القادمة لمهام التشييد ، -2 يوفر تكافؤ الفرص كي يتمكن كل واحد من الحصول على المعرفة والثقافة، بحيث يعد الشباب، بفضل تكوينهم العام :

- اما للتعليم الثانوي أو التقني

- واما لتكوين خاص قصد ادماجهم في النشاط الاجتماعي المهني .. 3 يرفع مستوى ثقافة المواطنين بالمساهمة في مكافحة الامية والمشاركة في توسيع عملية التكوين المستمر وتجديد المعلومات وتحسين المستوى .

يتولى وزير التربية والتعليم الاساسي تكوين المعلمين والموظفين الاداريين التابعين المؤسسات التعليم الاساسى وترقيتهم . ويقوم زيادة على ذلك، وبالاتصال مع الهيئات المعنية، بتكوين المربين والمعلمين المتخصصين في التعليم التحضري والتعليم المكيف، وتحسين مستواهم.

ويشارك زيادة على ذلك، مع الوزارات.

والهيئات المعنية، فى تكوين المعلمين والموظفين الاداريين التابعين لمؤسسات التكوين الموضوعة تحت وصايته، وتحسين مستواهم.

يتولى وزير التربية والتعليم الاساسي اعداد الوسائل التعليمية الضرورية لحسن سير المؤسسات التي يتكفل بها، وينجزها ويوزعها .

يسهر وزير التربية والتعليم الاساسي، في اطار أحكام المادة 4 أعلاه، على اقامة نظام للتوجيه والاعلام، يمكن من التحاق التلاميذ بمختلف شعب التعليم والتكوين حسب قابلياتهم.

ينظم وزير التربية والتعليم الاساسي، في اطار ديمقراطية التعليم، نشاطا اجتماعيا لفائدة التلاميذ والموظفين الموضوعين تحت مسؤوليته .

يستعمل وزير التربية والتعليم الاساسي بالاتصال مع الوزارات والهيئات المعنية، الوسائل الضرورية لتطوير وترقية التنشيط الثقافي والتربية البدنية والرياضية فى المؤسسات المدرسية والتكوين، التي يتكفل بها.

يشارك وزير التربية والتعليم الاساسي في بعث المنشآت الاساسية المدرسية وتطويرها لتلبية الحاجات الاجتماعية ومتطلبات التخطيط .

يستخدم وزير التربية والتعليم الاساسي، قصد القيام بالمهام التي تدخل في اختصاصه جميع الوسائل الموضوعة تحت تصرفه، وله أن يستعين عند الحاجة، بالوزارات والهيئات المتخصصة الاخرى.

ينشر هذا المرسوم في الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية .

حرر بالجزائر في 8 جمادى الاولى عام 1401 الموافق 14 مارس سنة 1981 ..

الشاذلي بن جديد الثلاثاء 11 جمادى الأولى عام 1401 ه الجريدة