مرسوم رقم 83 202 مؤرخ في 4 جمادي الثانية عام 1403 الموافق 19 مارس سنة 1983 يحدد شروط انشاء معاهد تكوين التقنيين السامين في الفلاحة وسيرها. 24

تعد معاهد تكوين التقنيين السامين في الفلاحة المحددة شروط انشائها وسيرها في هذا المرسوم، مؤسسات عمومية ذات طابع ادارى، وشخصية مدنية، واستقلال مالي.

وتوضع تحت وصاية وزير الفلاحة والثورة الزراعية.

تنشأ معاهد تكوين التقنيين الساميين في الفلاحة بمرسوم. ويحدد المرسوم نفسه مقر المعهد. ويمكن جعل المعاهد التقنولوجية الفلاحية المتوسطة معاهد لتكوين التقنيين السامين في الفلاحة.

يمكن معاهد تكوين التقنيين السامين في الفلاحة، زيادة على تكوين التقنيين الضروريين لسد حاجات القطاع الفلاحي، أن تقوم أيضاء بما يأتي :

تتولى تحسين مستوى المستخدمين العاملين - فى القطاع الفلاحى وتجديد معلوماتهم، تستقبل المتدربين لاستكمال تكوينهم في - التخصص الذي يوفره المعهد، تساهم في أي عمل يستهدف نشر التقدم التقني أو التطور في صفوف مزارعي الجهات التي تقام فيها.

يسير كل معهد لتكوين التقنيين السامين في الفلاحة مدير، ويسمى فيما بعد «المعهد» ويديره مجلس ادارة يتكون من :

- ممثل وزير الفلاحة والثورة الزراعية رئيسا،

- ممثل وزير التعليم والبحث العلمي،

- ممثل كاتب الدولة للتعليم الثانوى والتقني، ممثل وزير التخطيط والتهيئة العمرانية -

- ممثل وزير المالية

- ممثل كاتب الدولة للوظيفة العمومية والاصلاح الادارى،

- ممثل وزير التكوين المهني،

- ممثل الفرع النقابي في المؤسسة.

- ممثلين ينتخبهما موظفو التكوين،

- ممثل واحد للتلامذة.

يحضر مدير المعهد والعون المحاسب الاجتماعات حضورا استشاريا.

يمكن مجلس الادارة أن يستشير أي شخص يرى في استشارته فائدة للمداولات. 826 الجريدة الرسمية للجمهورية

تخضع صلاحيات مجلس الادارة وسيره لاحكام الامر رقم 69-106 المؤرخ في 26 ديسمبر سنة 1969 المذكورة أعلاه.

يعين مدير المعهد بمرسوم بناء على اقتراح وزير الفلاحة والثورة الزراعية. وتنهى مهامه بالشكل نفسه.

يمثل المدير المعهد في جميع أعمال الحياة المدنية ويتولى تنفيذ مقررات مجلس الادارة.

ويباشر شخصيا تحت مسؤوليته تسيير مصالح المعهد. ويعد ميزانيته ويلتزم بانفاقها، ويأمر بصرفها.

يساعد مدير المعهد في مهمته كاتب عام ومدير للدراسات يعينان بقرار من وزير الفلاحة والثورة الزراعية بناء على اقتراح المدير.

يكلف الامين العام بالاشراف على الادارة العامة والتنسيق بين جميع مصالح المعهد.

ويخلف المدير في حالة غيابه.

يكلف مدير الدراسات تحت سلطة مدير المعهد بالاشراف على التعليم الذي يقدمه معهد تكوين التقنيين السامين في الفلاحة.

ويتولى على الخصوص ما يأتي :

يدرس وينظم عمل الفرق التربوية وعمل الطلبة التقنيين السامين

- يطبق برامج تحسين مستوى تكوين المتدربين ويتممه يعد البرامج ومحتوياتها ويضبطها،

- يراقب القيمة التربوية للدروس المبثوثة ولوثائق التعليم، الجزائرية الثلاثاء 7 جمادى الثانية عام 1403

- جمع وثائق التعليم المختلفة التي ينجزها المعهد ويقدمها.

المادة II : تلحق بالمعهد، حسب تخصصه، قطعة أرض للتطبيق تنجز فيها الاشغال التمرينية والتطبيقية التي يقوم بها الطلبة والمتدربون.

تحتوى قطعة الارض، تبعا لاختصاص المعهد، على مزرعة، ومختبرات وورش لاستقبال الطلبة والمتدربين.

يجرى التكوين في المعهد تحت مسؤولية مدير الدراسات، ويساعده في مهمته :

- المراقب العام، مسؤول الوسائل التربوية، -

- مسؤول قطعة الارض المعدة للتطبيق والتداريب.

يحتوى التكوين في المعهد على ما يأتي :

دروس نظرية ومحاضرات أعمال موجهة وتطبيقات - حصص للتمارين التطبيقية في المختبر أو في الارض المخصصة للتطبيق والملحقة بالمعهد، تداريب عملية ورحلات دراسية.

يكلف المراقب العام تحت سلطة مدير الدراسات خاصة بما يأتي :

ينظم حياة الطلبة والمتدربين الجماعية، يسهر على حسن سير النظام الداخلي وعلى السير العادي للدروس النظرية والاعمال يساهم في تحسين المستوى التربوى التطبيقية، لمدرسي المعهد،

- يسهر على احترام مقاييس العمل ومواقيته

- يوم يوفر الظروف الملائمة للعمل، يسهر على احترام المواقيت والانضباط

- يسير ملفات الطلبة التقنيين السامين.

الثلاثاء 30 ربيع الثاني عام 1403 ه الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية 827

يكلف المسؤول عن الوسائل التربوية تحت مراقبة مدير الدراسات على الخصوص بما يأتي :

يسير المعدات التعليمية

- يشارك في ضبط الوثائق التربوية، يدرس الوسائل اللازمة لسير الدروس بالاتصال مع الاساتذة، يحدد المناهج والوسائل المناسبة لاهداف التكوين ويطبقها،

- يمسك الدفتر اليومي الذي يسجل فيه الاساتذة كل يوم المواضيع التي يعالجونها وما يلاحظونه مما تفيد تحسين نوعية التعليم وتعميمها،

- يعد مخططات استعمال الوسائل التربوية المختلفة.

يكلف المسؤول عن ميدان التطبيق والتداريب تحت سلطة مدير الدراسات على الخصوص، بما يأتي :

- يرسم ويبرمج حصص الاعمال التطبيقية بالتعاون مع الاساتذة، يعد مخطط استعمال مختلف ورشات ميدان التطبيق، ينظم وينشط عمل رؤساء الاعمال التطبيقية وينسق أعمالهم ويتابع نتائج عمليات التقويم،

- يبحث عن أماكن التدريب ويحددها، يعد بالتعاون مع الاساتذة المعنيين، مخطط التداريب يسهر على سير التداريب سيرا عاديا.

يكلف الاساتذة تحت سلطة مدير الدراسات بالتعاون مع الفريق التربوى، بما يأتي :

- - يحضر حصص التعليم،

- يوزع هذا التعليم نظريا وعمليا على مجموعة أو مجموعات من الطلبة في مادة واحدة .

أو في عدة مواد من البرنامج،

- ينسق أعمال المستخدمين الموضوعين تحت سلطته ، يعد الاختبارات ويقومها،

- يشارك في كل عمل يرتبط بنشر التقدم التقني.

يوضع كل فوج متخرج من الطلبة التقنيين السامين طوال مدة التكوين تحت قيادة أستاذ رئيسي يتولى ما يأتي :

يتابع مجموعات الطلبة تربويا، يعمل من أجل انسجام مختلف ضروب التعليم الضمان التقدم المتجانس،

- يحلل نتائج التقويم ويدرس ويقترح التصحيحات اللازمة وعمليات الاستدراك المحتملة

- يشارك فى اعداد برنامج تحديث محتويات التعليم، يعلم ست ساعات فى الاسبوع على الاقل.

يكلف رئيس التطبيق، حسب تعيينه، بما يأتي :

يسير تحت اشراف الاستاذ الاعمال الموجهة، أو التطبيقات التي تقوم بها مجموعة من الطلبة في المختبر

- أو ينشط حصص الاعمال التطبيقية في ميدان التطبيق تحت سلطة مسؤول ميدان التطبيق والتداريب.

كما يمكنه أن يعين للقيام بمهام الرقابة والاعادة واعداد الوثائق لدى المراقب العام. 828 الجريدة الرسمية للجمهورية

تشتمل ميزانية المعهد على ما يأتي :

في باب الموارد :

- امانات التسيير والتجهيز التي تخصصها الدولة والجماعات المحلية أو الهيئات العمومية الهبات والوصايا بما في ذلك هبات الدولة - أو الهيئات الاجنبية أو الدولية العمومية أو الخاصة،

- الموارد المختلفة المرتبطة بنشاط المعهد.

في باب المصاريف :

- مصاريف التسيير والتجهيز وبتعبير أشمل جميع المصاريف الضرورية لتحقيق أهداف المؤسسة.

يتولى المراقبة المالية في المعهد مراقب مالى يعينه وزير المالية. : المادة 22 : يعد المدير ميزانية المعهد ثم يرسلها الى السلطة الوصية بعد أن يصادق عليها مجلس الا ادارة في الآجال التي يشترطها التنظيم المعمول به.

يمسك دفتر الحسابات وتداول الاموال عون محاسب يعينه وزير المالية.

يضبط مجلس الادارة الحسابات المتعلقة بالسنوات المالية المقفلة في الآجال القانونية ويصادق عليها طبقا للتنظيم الجارى به العمل الباب الخامس احكام خاصة المادة المادة 25 : عملا بالمادة 10 من الامر رقم 66-133 | المؤرخ في 12 صفر عام 1386 الموافق 2 يونيو سنة 1966 المذكور أعلاه، تنشأ وظائف نوعية لامين عام، ومدير للدراسات، ومراقب عام، ومسؤول عن الوسائل التربوية، ومسؤول عن ميدان التطبيق واستاذ رئيسي، وأستاذ ورئيس التطبيق.

الجزائرية الثلاثاء 7 جمادى الثانية عام 1403 ه

تخصص جميع المناصب التي تتكون منها الوظائف النوعية المذكورة في المادة 25 أعلاه، للموظفين المرسمين الذين ينتمون الى أي سلك مرتب في السلم 13 على الاقل كما هو محدد في المرسوم رقم 66-137 المؤرخ في 2 يونيو سنة 1966 والمتضمن انشاء السلالم الخاصة بمرتبات أسلاك الموظفين وتنظيم مهنهم، وذلك باستثناء رؤساء التطبيق.

والاقدمية المشروطة للتعيين في الوظائف النوعية هي خمس (5) سنوات للامين العام ومدير الدراسات، وثلاث (3) سنوات للمراقب العام والمسؤول عن الوسائل التربوية، والمسؤول عن ميدان التطبيق والتداريب والاستاذ الرئيسي.

يخصص المنصب النوعي لرئيس التطبيق للموظفين المرسمين الذين ينتمون الى سلك مرتب على الاقل في السلم II كما هو محدد في المرسوم رقم 66-137 المؤرخ في 2 يونيو سنة 1966 والمتضمن انشاء السلالم الخاصة بمرتبات أسلاك الموظفين وتنظيم مهنهم، ويثبتون أقدمية خمس (5) سنوات على الاقل.

تكون الزيادة في الارقام الاستدلالية المرتبطة بالوظائف النوعية المذكورة في المادة 26 أعلاه، تباعا بما يأتي : 75، 75، 60، 50، 30.

يحدد عدد الاساتذة ورؤساء التطبيق تبعا لطاقة الاستقبال الحقيقية في كل مؤسسة بأستاذ واحد لكل عشرة (10) طلبة، ورئيس تطبيق واحد لكل عشرين (20) طالبا على الاكثر.

ينشر هذا المرسوم في الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية.

حرر بالجزائر في 4 جمادى الثانية عام 1403 الموافق 19 مارس سنة 1983.

الشاذلي بن جديد الثلاثاء 7 جمادى الثانية عام 1403 ه الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية 829 وزارة الأسكان والتعمير