مرسوم تنفيذي رقم 18-195 مؤرخ في 9 ذي القعدة عام 1439 الموافق 22 يوليو سنة 2018، يحدد الإجراءات المتعلقة بتكييف وإعادة إدماج التلاميذ المتمدرسين في الخارج في المسارات المدرسية الوطنية 4

تطبيقا لأحكام المادة 15 (الفقرة الأولى) من القانون رقم 08-04 المؤرخ في 15 محرم عام 1429 الموافق 23 يناير سنة 2008 والمتضمن القانون التوجيهي للتربية الوطنية ، يهدف هذا المرسوم إلى تحديد الإجراءات المتعلقة بتكييف وإعادة إدماج التلاميذ المتمدرسين في الخارج العائدين إلى أرض الوطن في المسارات المدرسية الوطنية.

يقصد بتكييف التلاميذ، في مفهوم أحكام هذا المرسوم، منح التلاميذ الذين باشروا دراستهم لفترة معتبرة في نظام مدرسي بالخارج القدرة على مسايرة التمدرس في النظام التربوي الوطني، باتخاذ إجراءات مناسبة ترتبط بالأنشطة البيداغوجية والتقويمية، من أجل إعادة إدماجهم في المسارات المدرسية الوطنية.

تشمل إجراءات إعادة إدماج التلاميذ المتمدرسين في الخارج العائدين إلى أرض الوطن في المسارات المدرسية الوطنية، على الخصوص ما يأتي:

- إعادة إدماج في أقسام تسمى "عادية"، فتح أقسام إعادة إدماج في مؤسسات التربية والتعليم، تجميع مجموعة من أقسام إعادة الإدماج في مؤسسات التربية والتعليم

- الأنشطة البيداغوجية

- التقييم البيداغوجي في الامتحانات المدرسية.

تهدف الإجراءات المذكورة في المادة 3 أعلاه، إلى ضمان ما يأتي :

- تعليم مكيف موجه لفائدة أبناء الجزائريين المتمدرسين بالخارج العائدين إلى أرض الوطن، التكفل بأبناء الدبلوماسيين والموظفين الشبيهين المتواجدين في الخدمة

- التكفل بأبناء الأجانب العاملين بالجزائر.

يتم التكفل بأبناء الرعايا الأجانب العاملين بالجزائر بمقابل مالي يحدد بموجب قرار من الوزير المكلف بالتربية الوطنية.

تتم إعادة إدماج التلاميذ الذين زاولوا دراستهم في الخارج بناء على معادلة مستواهم الدراسي مع نظيره في المسار المدرسي الجزائري.

يعاد إدماج التلاميذ الذين زاولوا جزءا من دراستهم في الخارج في المستويات الموافقة لمستويات التربية التحضيرية، ويسجلون مباشرة في أقسام تسمى "عادية" ، وذلك بطلب من الأولياء.

يعاد إدماج التلاميذ العائدين إلى أرض الوطن الذين زاولوا دراستهم سابقا في الجزائر وتابعوها لمدة لا تتعدى سنتين (2) دراسيتين في الخارج، ويسجلون في أقسام عادية.

يعاد كذلك إدماج التلاميذ العائدين إلى أرض الوطن الذين تابعوا في الخارج تعليما مقدما باللغة العربية، مهما كانت مدته، ويسجلون في أقسام عادية.

يستفيد التلاميذ الذين أعيد إدماجهم في الأقسام العادية رعاية تربوية ومرافقة بيداغوجية ملائمة.

يتم التسجيل في أقسام عادية بناء على رخصة يسلّمها الوزير المكلف بالتربية الوطنية.

تحدد كيفيات وشروط تسجيل التلاميذ المتمدرسين في الخارج العائدين إلى أرض الوطن في أقسام تسمى "عادية" بموجب قرار من الوزير المكلف بالتربية الوطنية.

تضمن مؤسسة و/أو أقسام إعادة الإدماج تعليما متخصصا في مستويات وأطوار تعليمية ما قبل المدرسية والابتدائي والمتوسط والثانوي، للتكفل بالتلاميذ :

- أبناء الجزائريين المتمدرسين بالخارج العائدين إلى أرض الوطن أبناء الدبلوماسيين والموظفين الشبيهين

- أبناء الأجانب العاملين بالجزائر.

تفتح أقسام إعادة الإدماج، عند الحاجة، في المؤسسات العمومية للتربية والتعليم، لاستقبال تلاميذ مختلف المستويات التعليمية، بموجب قرار من الوزير المكلف بالتربية الوطنية.

وتغلق وفق الشكل نفسه.

تنشأ مؤسسة إعادة الإدماج، عند الحاجة، بموجب مرسوم بناء على اقتراح الوزير المكلف بالتربية الوطنية، وتلغى وفق الشكل نفسه.

يسجل قسم إعادة الإدماج الذي يضمن تعليما متخصصا في الخريطة المدرسية للمؤسسة التي يفتح بها ويوضع تحت سلطة مدير المؤسسة ومسؤوليته.

يتم التسجيل في مؤسسة و / أو أقسام إعادة الإدماج التي تضمن تعليما متخصصا برخصة تسلم من الوزير المكلف بالتربية الوطنية.

تحدد شروط وكيفيات تسجيل التلاميذ المتمدرسين في الخارج العائدين إلى أرض الوطن في مؤسسة و / أو أقسام إعادة الإدماج، بموجب قرار من الوزير المكلف بالتربية الوطنية.

تحدد البرامج المتخصصة المطبقة في مؤسسة و/أو أقسام إعادة الإدماج بموجب قرار من الوزير المكلف بالتربية الوطنية.

يؤطر مؤسسة و/أو أقسام إعادة الإدماج التي تضمن تعليما متخصصا، حسب كل مرحلة تعليمية، أساتذة التعليم الابتدائي وأساتذة التعليم المتوسط وأساتذة التعليم الثانوي، كل حسب تخصصه. 25 يوليو سنة 2018 . م

تتوفر مؤسسة و/أو أقسام إعادة الإدماج التي تضمن تعليما متخصصا على تأطير إداري وبيداغوجي ذي كفاءة معترف بها.

يتم انتقاء التأطير الإداري والبيداغوجي المدعو للعمل في مؤسسة و/ أو أقسام إعادة الإدماج التي تضمن تعليما متخصصا، من قبل لجنة تحدث لهذا الغرض، وفق معايير قبول تحدد على أساس مؤشرات ومؤهلات مطلوبة لهذا النوع من التعليم.

يحدد الوزير المكلف بالتربية الوطنية بموجب قرار معايير قبول التأطير الإداري والبيداغوجي وكذا تشكيلة اللجنة وتنظيمها وسيرها.

يتابع أساتذة مؤسسة و/أو أقسام إعادة الإدماج التي تضمن تعليما متخصصا، بصفة منتظمة، دورات تكوين مستمر بهدف تحيين معارفهم وتحسينها.

وتتم عمليات التكوين المستمر في مؤسسات التكوين التابعة للوزارة المكلفة بالتربية الوطنية و/أو مؤسسات متخصصة تابعة للوزارة المكلفة بالتعليم العالي.

يجري التقييم البيداغوجي والانتقال من مستوى إلى آخر في مؤسسة و / أو أقسام إعادة الإدماج التي تضمن تعليما متخصصا، وفقا للإجراءات المعمول بها في مراحل التعليم الابتدائي والتعليم المتوسط والتعليم الثانوي.

تتوج الدراسة في مؤسسة و/ أو أقسام إعادة الإدماج التي تضمن تعليما متخصصا بنفس الامتحانات المدرسية التي تنظمها وزارة التربية الوطنية.

يمكن مؤسسة و/أو أقسام إعادة الإدماج التي تضمن تعليما متخصصا، وبطلب منهم، أن يسمح لها بضمان تعليم مكمل يوافق برنامج تحضر من خلاله شهادة دولية، بمافيها شهادة البكالوريا الدولية.

تحدد شروط السماح لمؤسسة و/ أو أقسام إعادة الإدماج التي تضمن تعليما متخصصا للمشاركة في برنامج شهادة دولية بموجب قرار من الوزير المكلف بالتربية الوطنية.

ينشر هذا المرسوم في الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائريّة الدّيمقراطية الشعبية.

حرّر بالجزائر في 9 ذي القعدة عام 1439 الموافق 22 يوليو سنة 2018.

أحمد أويحيى 12 ذو القعدة عام 1439 ه الجريدة الرسمية 25 يوليو سنة 2018 م