Arrêté interministériel du 14 Ramadhan 1426 correspondant au 17 octobre 2005 fixant les programmes des examens professionnels pour l’accès aux corps et grades des psychologues de la santé publique

En application des dispositions de l’article 24 du décret exécutif n° 95-293 du 5 Joumada El Oula 1416 correspondant au 30 septembre 1995, susvisé, le présent arrêté a pour objet de fixer les programmes des examens professionnels pour l’accès aux corps et grades suivants :

— psychologues cliniciens principaux de la santé publique.

— psychologues orthophonistes principaux de la santé publique.

Les programmes prévus à l’article 1er ci-dessus sont annexés au présent arrêté.

Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République algérienne démocratique et populaire.

Fait à Alger, le 14 Ramadhan 1426 correspondant au 17 octobre 2005.

Le ministre de la sante, Pour le Chef du Gouvernement de la population et par délégation, et de la reforme hospitalière Le directeur général de la fonction publique, Amar TOU Djamel KHARCHI 16 Moharram 1427 JOURNAL OFFICIEL DE 15 février 2006 ANNEXE I. - PROGRAMME DE L’EXAMEN PROFESSIONNEL POUR L’ACCES AU GRADE DES PSYCHOLOGUES CLINICIENS PRINCIPAUX DE LA SANTE PUBLIQUE

1. - Epreuves écrites d’admissibilité :

a) Techniques de recherche en psychologie clinique :

— Méthodologie de la recherche en psychologie clinique : * entretien en psychologie clinique ; * observation en psychologie clinique ; * tests en psychologie clinique.

— Les étapes de la recherche en psychologie clinique : * délimitation du sujet ; * problématique en psychologie clinique ; * les hypothèses ; * collecte des informations ; * analyse et interprétation des informations.

— Les approches en psychologie clinique : * approche psychanalytique ; * approche cognitive ; * approche comportementale.

b) Contrôle du développement sensori-moteur :

— les différentes théories du développement sensori-moteur ;

— les étapes du développement sensori-moteur ;

— les facteurs du développement sensori-moteur ;

— les troubles du développement sensori-moteur ;

— la psychologie de l’handicapé : * l’handicap en milieu familial ; * l’handicap en milieu social ;

— la rééducation et l’insertion sociale des handicapés.

c) Etudes de cas :

— Techniques d’une étude de cas en psychologie clinique : * anamnèse ; * entretien ; * tests.

— Analyses des informations : * analyse qualitative ; * analyse quantitative.

— Présentation de cas sur les plans : * physique ; * cognitif ; * psychoaffectif ; * social ;

— culturel.

LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 08 19

— Analyse de cas :

d) Anthropologie culturelle et analytique :

L’histoire de l’anthropologie sur les plans : * physique ; * sociologique ; * culturel.

— Les écoles et les théories en anthropologie culturelle.

— Changement et mutation du contexte sociologique en Algérie.

e) Langue étrangère (anglais ou français) :

— étude d’un texte suivie de questions dans l’une des langues précitées.

2. - Epreuve orale d’admission définitive :

Elle consiste en un entretien d’une durée de 30 mn maximum avec les membres du jury portant sur le programme de l’examen professionnel.

II. - PROGRAMME DE L’EXAMEN PROFESSIONNEL POUR L’ACCES AU GRADE DES PSYCHOLOGUES ORTHOPHONISTES PRINCIPAUX DE LA SANTE PUBLIQUE

1. - Epreuves écrites d’admissibilité :

a) Techniques de recherche en maladie du langage :

— Méthodologie de la recherche en psychologie linguistique : * entretien en psychologie linguistique ; * observation en psychologie linguistique ; * tests en psychologie linguistique.

— Les étapes de la recherche en psychologie linguistique : * délimitation du sujet ; * problématique en psychologie linguistique ; * les hypothèses ; * collecte des informations ; * analyse et interprétation des informations.

— Les approches en psychologie linguistique : * approche psychanalytique ; * approche cognitive ; * approche comportementale.

b) Psychologie linguistique :

— théories et écoles de la psychologie linguistique ;

— caractéristiques générales de la langue en psychologie linguistique ;

— psychologie linguistique appliquée ;

— anthropologie du langage ;

— aspects linguistiques et psychosociaux du développement du langage.

c) Etudes de cas :

— Techniques d’une étude de cas en psychologie linguistique : * anamnèse ; * entretien ; * tests.

— Analyses des informations : * analyse qualitative ; * analyse quantitative.

— Présentation de cas sur les plans : * physique ; * cognitif ; * psychoaffectif ; * social ; * culturel.

— Analyse de cas :

d) Troubles rééducationnels de la voix.

— troubles fonctionnels de la voix ;

— troubles organiques de la voix ;

— troubles psychologiques de la voix ;

— rééducation et prise en charge du patient.

e) Langue étrangère (anglais ou français) :

— étude d’un texte suivie de questions dans l’une des langues précitées.

2. - Epreuve orale d’admission définitive :

Elle consiste en un entretien d’une durée de 30 mn maximum avec les membres du jury portant sur le programme de l’examen professionnel.

MINISTERE DE LA PECHE ET DES RESSOURCES HALIEUTIQUES