مرسوم تنفيذي رقم 93-336 مؤرخ في 13 رجب عام 1414 الموافق 27 ديسمبر سنة 1993، يعدل ويتمم المرسوم رقم 65-01 المؤرخ في 3 رمضان عام مدرسة وطنية للجمارك. 1384 الموافق 6 يناير سنة 1965 والمتضمن إحداث 52

ترفع المدرسة الوطنية للجمارك المحدثة بالمرسوم رقم 65-01 المؤرخ في 6 يناير سنة 1965 والمذكور أعلاه، وتدعى في صلب النص المدرسة" الى مصاف مؤسسة عمومية ذات طابع إداري تتمتع بالشخصية المعنوية والاستقلال المالي.

توضع المدرسة تحت وصاية الوزير المكلف بالمالية ويكون مقرها في عنابة، غير أنه يمكن نقله إلى أي مكان آخر من التراب الوطني بقرار يتخذه الوزير المكلف بالمالية.

يمكن إحداث ملحقات للمدرسة بقرار من الوزير المكلف بالمالية.

تتمثل مهمة المدرسة فيما يأتي :

تكوين المؤطرين والمنفذين من الموظفين في مختلف المواد الجمركية وكذا تحسين أدائهم وتجديد معلوماتهم، وبهذه الصفة، تكلف بما يلي : * تشارك في إعداد برامج التكوين وتحسين الأداء وتجديد المعلومات وتكييفها، * تشارك في تنظيم الامتحانات والاختبارات المهنية قصد التوظيف * تتولى تحضير الامتحانات والمسابقات المهنية للجمارك، * تعد جميع الدعامات البيداغوجية والوثائيقية الضرورية لنشاطها وتتولى عند الاقتضاء، توفير المنشورات المتعلقة بذلك * تقوم بجميع أعمال التعاون الدولي المرتبطة بنشاطها في إطار التشريع والتنظيم المعمول بهما.

يدير المدرسة مدير ويكون لها مجلس توجيهي.

يترأس المجلس التوجيهي الوزير المكلف بالمالية أو ممثله، ويتكون مما يلي :

المدير المكلف بالوسائل في المديرية العامة للجمارك، 14 رجب عام 1414 ه الجريدة الرسمية

- المسؤول المكلف بتكوين المستخدمين في المديرية العامة للجمارك، مديران ( 2 ) جهويان للجمارك يعينهما المدير العام للجمارك،

- ممثل الوزير المكلف بالمالية يشارك مدير المدرسة في أشغال المجلس ويتولى أمانته.

يتداول المجلس التوجيهي في جميع مسائل تنظيم المدرسة وتسييرها، لا سيما فيما يلي :

مشاريع برامج التكوين وتحسين مستوى الأداء وكذلك برامج النشاطات الاخرى بعد استشارة المجلس البيداغوجي، مشروع برامج التبادلات مشروع النظام الداخلي للمدرسة، إنتقاء المكونين بعد إستشارة المجلس البيداغوجي

- الحسابات الإدارية وحساب التسيير التقرير السنوي الذي يعده المدير عن نشاط المدرسة وتسييرها الاداري والمالي قبل إرساله الى السلطة الوصية

- مشاريع توسيع المدرسة أو تهيئتها، إقتناء العقارات وبيعها وتأجيرها.

قبول الهبات والوصايا أو رفضها، لا تكون مداولات المجلس المتعلقة بالقروض الواجب إبرامها وإقتناء العقارات الضرورية لتسيير المدرسة وبيعها وتأجيرها وقبول الهبات والوصايا ومشاريع برامج التكوين وتحسين مستوى الأداء ومشاريع برامج التبادلات، قابلة للتنفيذ الا بعد موافقة السلطة الوصية عليها .

يجتمع المجلس التوجيهي في دورة عادية مرتين (2) في السنة على الأقل بدعوة من رئيسه.

ويمكنه ان ينعقد في دورة غير عادية بدعوة من رئيسه بطلب من المدير أو من ثلثي أعضائه.

يحدد رئيس المجلس التوجيهي جدول الاعمال، بناء على اقتراح مدير المدرسة.

تدون مداولات المجلس التوجيهي في سجل خاص. خاص يرسل محضر الاجتماع الذي يوقع عليه رئيس المجلس التوجيهي ومدير المدرسة الى السلطة الوصية.

لا تصح مداولات المجلس التوجيهي الا بحضور نصف عدد أعضائه على الأقل وإلا عقد اجتماع آخر في غضون الأيام الثمانية ( 8 ) الموالية وتصح مداولات المجلس التوجيهي عندئذ مهما يكن عدد الأعضاء الحاضرين.

تتخذ القرارات بأغلبية الأصوات وفي حالة التساوي يرجح صوت الرئيس.

يعين مدير المدرسة بمرسوم تنفيذي بناء على اقتراح الوزير الوصي، كما تنهى مهامه حسب الأشكال نفسها .

يساعد المدير مدير للدراسات ومدير للتعليم والتداريب ومدير للإدارة العامة والدعم الإسنادي.

يمثل المدير المدرسة في جميع أعمال الحياة المدنية.

يتولى تنفيذ مداولات المجلس التوجيهي، في إطار التنظيم المعمول به، ويبرم كل عقد واتفاقية واتفاق ضروري لتسيير المصالح.

يمارس السلطة السلمية على جميع مستخدمي المؤسسة.

يعد مشروع الميزانية.

يكلف مدير الدراسات، تحت سلطة مدير المدرسة، بالقيام بجميع الأعمال المرتبطة بتنفيذ البرنامج المقرر في ميدان تكوين مستخدمي إدارة الجمارك وتحسين المستوى.

يكلف مدير التعليم والتداريب، تحت سلطة مدير المدرسة، بتنشيط التعليم والتداريب ومتابعة سيرهما.

يكلف مدير الادارة العامة والدعم الإسنادي، تحت سلطة مدير المدرسة، بما يأتي :

تسيير الموارد البشرية والمالية والمادية تسيير رصيد المدرسة الوثائقي.

يعين كل من مدير الدراسات ومدير التعليم والتداريب ومدير الإدارة العامة والدعم الإسنادي بقرار من الوزير المكلف بالمالية.

وتنهي مهامهم حسب الأشكال نفسها.

يحدد بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالمالية والسلطة المكلفة بالوظيفة العمومية التنظيم الداخلي للمدرسة.

يدلي المجلس البيداغوجي للمدرسة برأيه في كل المسائل ذات الطابع التربوي ويتقدم بأي اقتراحات تخص المسائل نفسها .

يتكون المجلس البيداغوجي، فضلا عن مدير المدرسة، رئيسا، من :

- مدير الدراسات مدير التعليم والتداريب مديري الملحقات عند الاقتضاء،

- ثلاثة ( 3 ) أساتذة يعينهم مدير المدرسة.

تحدد مدة التكوين بالنسبة المستخدمي إدارة الجمارك المتدربين وفقا للقانون الاساسي الخاص بهم.

يشمل التكوين الذي تتولاه المدرسة دروسا ومحاضرات منهجية وأعمالا موجهة وتداريب.

يحدد بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالمالية والسلطة المكلفة بالوظيفة العمومية مضمون برامج التكوين وتنظيم الدراسة وطرق التقويم.

يعد المدير ميزانية المدرسة ويعرضها على المجلس التوجيهي للتداول بشأنها.

وتقدم الى الوزير المكلف بالمالية للموافقة عليها.

تشتمل ميزانية المدرسة على باب للموارد وباب للنفقات.

أ 1 تشتمل الموارد على ما يأتي : 1 الإعانات التي تقدمها الدولة والجماعات المحلية والمؤسسات أو الهيئات العمومية

2 - الهبات والوصايا

3 - الإيرادات المختلفة ب تشتمل النفقات على :

نفقات التسيير وجميع النفقات الاخرى الضرورية لتحقيق أهداف المدرسة وصيانة ممتلكاتها. 14 رجب عام 1414 الجريدة الرسمية يحدد قرار الوزير المكلف بالمالية بنود ميزانية المدرسة.

يكون مدير المدرسة أمرا بصرف الميزانية.

يلتزم بالنفقات ويأمر بصرفها ويعد الاوامر الخاصة بالايرادات في حدود الاعتمادات المخصصة لكل سنة مالية.

يمكن المدير أن يفوض إمضاءه للموظفين المرسمين في حدود الشروط المنصوص عليها في التشريع المعمول به والموضوعين مباشرة تحت سلطته.

يمارس الرقابة المالية على المدرسة مراقب مالي يعينه الوزير المكلف بالمالية.

يمسك حسابات المدرسة عون محاسب يعين أو يعتمد طبقا لأحكام المادة 34 من القانون رقم 90 – 21 المؤرخ في 15 غشت سنة 1990 والمذكور أعلاه.

يعد العون المحاسب حساب التسيير ويشهد أن مبلغ السندات الواجب تحصيله والحوالات اللازم إصدارها، مطابق لمحرراته الحسابية.

ويعرضه مدير المدرسة على المجلس التوجيهي مشفوعا بتقرير يتضمن جميع البيانات والشروح اللازمة التي تتعلق بالتسيير المالي في المدرسة.

ويعرض على الوزير المكلف بالمالية مشفوعا بملاحظات المجلس التوجيهي للموافقة عليه.

تلغى جميع الأحكام المخالفة لهذا المرسوم.

ينشر هذا المرسوم في الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية.

حرر بالجزائر في 13 رجب عام 1414 الموافق 27 ديسمبر سنة .1993 رضا مالك