Arrêté interministériel du 15 mars 1969 fixant les modalités d'organisation de l'examen de sortie des élèves moniteurs des centres d'éducation physique et sportive et du certificat d'aptitude professionnelle de moniteur de la jeunesse et des sports ((option sport)

L'examen de sortie des élèves moniteurs des centres d'éducation physique et sportive, option sport, est organisé suivant les dispositions fixées par le présent arrêté.

L'examen de sortie comporte des épreuves écrites, orales, physiques. Les épreuves sont organisées dans la langue nationale et en langue française.

a) Les épreuves écrites comprennent :

1) Une composition d'anatomie-physiologie, durée 2 h 30, coefficient 2.

2) Une épreuve de pédagogie générale, durée 2 h, coefficient 2.

3) Une épreuve de psychologie de l'enfant et de l'adolescent (notions élémentaires), durée 1 h 30, coefficient 2.

Pour chacune de ces épreuves, les candidats ont à traiter un seul sujet sur les trois qui leur sont proposés.

b) Les épreuves orales comprennent :

1) Une épreuve de législation, durée 15 mn, coefficient 1.

2) Une interrogation sur la technique, les règlements et la pédagogie:

a) d'un sport individuel, coefficient 2.

b) d'un sport collectif, coefficient 2.

c) Les épreuves physiques comprennent :

1) Athlétisme: pour chaque épreuve: coefficient 1.

Candidats: 100 m, 1000 m, saut en hauteur, saut en longueur, lancer du poids de 5 kilos.

Candidates: 80 m, 800 m, saut en hauteur, saut en longueur, lancer du poids de 4 kilos.

2) Natation: Candidats et candidates:

a) Parcours chronométré de 50 mètres dans une nage au choix, coefficient 2.

b) Sauvetage, recherche du croisillon, apportant, soit une bonification de 5 points ou une pénalité de 5 points, selon que l'épreuve est ou non correctement exécutée.

3) Agrès: Les exercices imposés seront communiqués aux candidats un mois à l'avance, Candidats :

a) Agilité au sol (imposé), coefficient 2,

b) Barres parallèles, coefficient 1.

REPUBLIQUE ALGERIENNE 753 Barre fixe, coefficient 1.

Candidates :

a) Agilité au sol (imposé), coefficient 2,

b) Barres assymétriques, coefficient 1.

c) Poutre d'équilibre, coefficient 1.

Pour les épreuves de barres parallèles, barre fixe, barres assymétriques et poutre d'équilibre, un tirage au sort détermine, pour l'ensemble des candidats, l'appareil où sera exécuté l'exercice imposé.

4) Grimper :

Candidats: 4 metres bras seuls, coefficient 1.

Candidates: 3 mètres, grimper libre, coefficient 1.

5) Sports collectifs: Interrogations portant sur la technique, les règlements, la pédagogie des sports collectifs :

a) Sport choisi par le candidat., coefficient 2.

b) Sport tiré au sort, coefficient 2.

6) Danse: pour les candidates seulement, coefficient 2.

Exercice de rythmique libre, sur un thème connu une demi-heure avant l'épreuve.

d) Une note d'appréciation de travail correspondant à in moyenne arithmétique des notes obtenues aux compositions, coefficient 2.

Les candidats qui ont obtenu la moyenne générale aux épreuves écrites, orales et physiques sont déclarés admis à l'examen de sortie.

Les candidats admis à l'examen de sortie sont nommés en qualité de moniteur stagiaire et sont titularisés à l'issue d'un stage pratique d'une année, s'ils obtiennent le certificat d'aptitude professionnelle de moniteur de la jeunesse et des sports.

Le certificat d'aptitude professionnelle est délivré aux moniteurs stagiaires ayant obtenu une moyenne au moins égale à 10 sur 20 aux notes de stage et d'inspection.

La note de stage résulte de l'appréciation du comportement et du travail du candidat pendant le stage et attribuée par l'inspection départemental de la jeunesse et des sports.

La note d'inspection est attribuée par le jury visé à l'article 8, à la suite d'une épreuve pratique consistant en des exercices réalisés par le candidat, dans le cadre de ses activités professionnelles.

Le programme des épreuves imposées aux candidats, est annexé au présent arrêté.

En cas d'échec au certificat d'aptitude professionnelle, les candidats peuvent conserver le bénéfice de l'admissibilité pendant 2 années.

Le jury de l'examen de sortie des écoles de formation et des centres d'éducation physique et sportive, comprend : le sous-directeur des sports scolaires et universitaires, président, le directeur du centre d'examen, un inspecteur de la jeunesse et des sports et quatre enseignants désignés par le ministre de la jeunesse et des sports.

Le jurydu certificat d'aptitude professionnelle, comprend : le directeur de l'éducation physique et des sports, président, le directeur de l'administration générale ou son représentant, le sous-directeur des sports scolaires et universitaires, les chefs de centres d'examen, un inspecteur de la jeunesse et des sports désigné par le ministre de la jeunesse et des sports. 754 JOURNAL OFFICIEL DE LA

La liste des candidats admis est arrêtée par le ministre de la jeunesse et des sports, suivant l'ordre de mérite établi par le jury.

Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République algérienne démocratique et populaire.

Fait à Alger, le 15 mars 1969.

P. ie ministre de la jeunesse P. le ministre de l'intérieur et des sports, et par délégation, Le secrétaire général, Le directeur général de la fonction publique, All BOUZID Abderrahmane KIOUANE ΑΝΝΕΧΕ PROGRAMME DE L'EXAMEN DE SORTIE DES CENTRES DE PREPARATION AU MONITORAT D'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Biologie :

- Le programme de biologie est destiné à donner aux futurs moniteurs d'éducation physique et sportive, les notions scientifiques éler.entaires indispensables à l'utilisation convenable des techniques de l'éducation physique et sportive.

- Rappel de physique et de chimie.

Système nerveux étude élémentaire de son anatomie et de sa physiologie.

Les cellules ct' les tissus.

L'appareil locomoteur: ostéologie, arthrologie, myologie.

L'appareil circulatoire: anatomie, physiologie, influence de l'exercice.

- L'appareil respiratoire: anatomie, physiologie, influence de l'exercice.

REPUBLIQUE ALGERIENNE 19 août 1969 Personnalité et caractère.

Les tendances sociales de l'enfant et de l'adolescent.

Education et pédagogie.

Les buts de l'éducation.

Les buts de l'éducation physique et sportive.

Les causes de l'évolution pédagogique contemporaine.

Les sports et les activités de loisir.

Le jeu.

La valeur éducative du sport.

Le développement du sens collectif: travail en équipe.

La discipline.

L'autorité.

Les lois de l'apprentissage.

Méthodologie :

Histoire de l'éducation physique et des sports jusqu'au XIXème siècie.

Etude des méthodes d'éducation physique et sportive au XIXème siècle et dans la lère moitié du XXème siècle.

Gutsmuth Jahn, Per Henfik Ling, Amoros, école de Joinville, Demeny, Hebert, Thomas Arnold.

- Instructions officielles du ministère de la jeunesse et des sports.

Technique des exercices :

Etude technique des exercices.

Relaxation.

Assouplissement.

Education posturale.

Musculation.

Education du sens du rythme.

Education respiratoire.

La leçon.

L'appareil digestif: anatomie, physiologie. Techniques des sports :

L'entraînement et la fatigue.

- L'alimentation.

Le métabolisme.

Hygiène Secourisme :

Propreté, chauffage et aération des locaux.

Influence de l'eau, de la lumière, de la chaleur, du froid, de l'altitude .

Hygiène alimentaire.

Effets de l'alcool et du tabac sur l'organisme.

Notions générales de prophylaxie :

a) transmission des maladies, défense de l'organisme,

b) maladies transmissibles à déclaration obligatoire, leur Etude des spécialités sportives sous l'aspect :

a) des règlements qui les régissent

b) des techniques actuelles de leur évolution.

c) de la préparation physique et de l'entraînement spécifique.

d) de la tactique.

Athlétisme.

Sports collectifs.

Exercices à mains libres et agrès.

Halterophilie (candidats seulement).

Sauvetage et natation.

Activités de plein air. prophylaxie er général, Natation:

c) la désinfection.

- La tuberculose cuti et intra-dermo réaction.

Vaccination, prophylaxie Les blessés, aseptie, antiseptie, pansement.

Les noyés différents types de noyés, soins immédiats, méthodes de réanimation, prévention des noyades.

Entrainement et perfectionnement dans les quatre nages classiques.

Entraînement au sauvetage.

Règlements et connaissances théoriques sur les diverses techniques.

Exercices à mains libres (Candidats et candidates) :

Les petits accidents articulaires, entorses, soins, fractures conduite à tenir , L'épreuve de l'examen comporte d'éléments un exercice imposé constitué

- Les accidents musculaires élongations, claquages, conduite à tenir.

Psycho-pédagogie :

La science psychologique, objet et méthodes.

Les relations entre la vie physiologique et la vie psychique choisis dans le programme ci-après :

Mouvements combinés, sur place ou en déplacements Positions fondamentales, annexes . et dérivées.

Equilibres.

Sauts et exercices d'agilité au sol.

Les facteurs du développement . Barre fixe (Candidats) :

Maturation psychologique de l'enfant. et apprentissage.

Les stades du développement, crise pubertaire, précautions à prendre en éducation physique.

Les instincts.

Les habitudes, les automatismes.

Besoins et intérêts, évolution durant l'enfance et l'adoles- Balancers.

Elancers.

Etablissements.

Bascules.

Tours d'appui.

Sorties. cence. Barres parallèles (Candidats L'intérêt et l'attention. ) :

Entrées. 19 août 1969 JOURNAL OFFICIEL DE LA Positions.

Positions passagères, élans et balancements.

Sorties.

Poutre d'équilibre (Candidates) :

Déplacements, marches simples en équilibre.

Equilibres.

Entrées.

Sorties.

Barres assymétriques (Candidates) :

- Entrées: a) de la station faciale latérale extérieure barre inférieure, prise en pronation,

b) de la station faciale latérale extérieure, barre supérieure,

c) de l'appui pédestre transversal, droit ou gauche, sur barre supérieure,

d) de la suspension faciale extérieure à la barre supérieure, mains en pronation,

f) de la suspension faciale extérieure à la barre supérieure, prise mixte ou en pronation, corps en balancement pendulaire,

g) de la suspension faciale latérale intérieure à la barre inférieure et en appui abdominal extérieur à la barre inférieure, mains en pronation,

h) du siège écarté latéral (facial ou dorsal) entre les prises en pronation, sur barre inférieure ou barre supérieure,

1) du siège écarté (facial ou dorsal) entre les prises en pronation, sur barre inférieure ou barre supérieure,

j) du siège écarté sur barre inférieure, une main en pronation, sur barre inférieure, l'autre main sur barre supérieure,

k) du siège intérieur latéral facial, sur barre inférieure, prise mixte, croisée sur barre supérieure.

Tours d'appui.

- Sorties.

Solfège corporel, danse (Candidates) :

Les valeurs des notes, formation de rythmes.

Traduire et interpréter des rythmes.

Les mesures.

Danse moderne.

Danse classique.

Application pédagogique.

ACTES DES WALIS