Arrêté du 8 septembre 1982 portant ouverture d'un examen professionnel d'intégration exceptionnelle dans le corps des instructeurs

Il est ouvert un examen professionnel d'intégration exceptionnelle, dans le corps des instructeurs en application de l'arrêté interministériel du 28 février 1981 susvisé.

Le nombre de postes à pourvoir est fixé à trois cent soixante cinq (365) dont la répartition figure sur la liste ci-jointe.

Les épreuves dudit examen portant sur le programme ci-joint en annexe se dérouleront au siège de la direction de l'éducation de chaque wilaya, le 18 décembre 1982.

Les dossiers de candidature, adressés sous pli recommandé, doivent parvenir à la direction de l'éducation de chaque wilaya avant le 18 novembre 1982, date de clôture des inscriptions.

L'examen professionnel d'intégration organisé à l'intention des instructeurs, comprend les épreuves suivantes : 1°) Epreuves écrites d'admissibilité:

- une épreuve de culture générale portant sur un sujet d'ordre politique, économique ou social; durée: 3 heures, coefficient: 3, une épreuve écrite portant sur un sujet de pédagogie spéciale dans l'enseignement élémentaire durée: 2 heures, coefficient: 2, une épreuve de langue nationale pour les candidats ne composant pas dans cette langue ; durée: 2 heures. 2°) Une épreuve orale d'admission portant sur la législation et l'administration scolaires dans l'enseignement élémentaire durée de la préparation : 30 minutes; durée de l'interrogation : 15 minutes; coefficient: 2.

Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République algérienne démocratique et populaire.

Fait à Alger, le 3 septembre 1982.

P. le ministre de l'éducation et de l'enseignement fondamental, Le secrétaire général, Bensalem DAMERDJI 16 novembre 1982 JOURNAL OFFICIEL DE LA LISTE DES WILAYAS CONCERNEES PAR L'EXAMEN D'INTEGRATION DANS LE CORPS DES INSTRUCTEURS Wilayas Nombre de postes ouverts Béjala 84 Biskra 6 Alger 255 Jijel 11 Oran 9 Total général.... 365 ANNEXE Programme de l'examen professionnel d'intégration exceptionnelle des instructeurs I- Psychologie de l'enfant :

1- Notion de développement : définition, caractéristiques, facteurs,

2- L'enfant de 0 à 6 ans :

- développement sensori-moteur,

- développement du langage,

- développement affectif,

- développement social,

3- L'enfant de 6 ans à l'adolescence: l'entrée à l'école,

- les besoins,

- la socialisation,

- la constitution de la personnalité,

- développement moral et intellectuel.

II Pédagogie générale :

- Aperçu sur la situation pédagogique : maître/ élève, programmes, méthodes, moyens,

- L'apprentissage (conditions, lois), Les méthodes, L'éducation en Algérie: caractéristiques, L'école fondamentale polytechnique.

L'inadaptation scolaire.

III Pédagogie appliquée :

L'organisation pédagogique de l'école (horaires, programmes, moyens didactiques, emplois du temps, cahier-journal), Organisation matérielle de la classe, Les préparations, L'enseignement de la langue maternelle ou de la langue étrangère: buts, méthodes, matières d'enseignement (expression orale, lectúre, écriture, expression écrite), REPUBLIQUE ALGERIENNE 1441

- L'enseignement des autres disciplines: buts, méthodes, horaires et programmes, L'éducation morale civique et religieuse : buts, méthodes, étapes,

- L'animation culturelle et sportive: importance, méthodes et contenus.