Arrêté du 8 septembre 1982 portant ouverture d'un examen professionnel d'intégration exceptionnelle dans le corps des professeurs de l'enseignement moyen

Il est ouvert un examen professionnel d'intégration exceptionnelle, dans le corps des professeurs d'enseignement moyen d'enseignement artistique, en application de l'arrêté interministériel du 28 février 1981 susvisé.

Le nombre de postes à pourvoir est fixé à vingt-quatre (24).

Les épreuves dudit examen portant sur le programme ci-joint en annexe, se dérouleront au centre national d'alphabétisation, 37, chemin Cheikh Bachir Ibrahimi, El Biar, Alger, le 18 décembre 1982.

Les dossiers de candidature adressés, sous pli recommandé, doivent parvenir à la direction des examens et de l'orientation scolaire et professionnelle, ministère de l'éducation et de l'enseignement fondamental, avenue de Pékin, El Mouradia, Alger, avant le 18 novembre 1982, date de clôture des inscriptions.

L'examen professionnel d'intégration organisé à l'intention des professeurs de l'enseignement moyen d'enseignement artistique comprend les épreuves suivantes :

1) Epreuves écrites d'admissibilité :

- une épreuve de culture générale portant sur un sujet d'ordre politique, économique ou social; * durée: 3 heures, coefficient: 3, une épreuve pratique selon la spécialité enselgnée (dessein ou musique), * durée: 4 heures, coefficient 3, une épreuve de langue nationale pour les candidats ne composant pas dans cette langue, * durée: 2 heures.

2) Une épreuve orale d'admission portant sur l'histoire de l'art, * durée de préparation : 30 minutes, REPUBLIQUE ALGERIENNE 1437 * durée de l'interrogation : 15 minutes, coefficient: 2.

Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République algérienne démocratique et populaire.

Fait à Alger, le 8 septembre 1982.

P. le ministre de l'éducation et de l'enseignement fondamental, Le secrétaire général, Bensalem DAMERDJI ANNEXE Programme de l'examen professionnel d'intégration exceptionnelle des professeurs d'enseignement moyen d'enseignement artistique A PROGRAMME COMMUN

1- Psychologie : la psychologie de l'enfant et de l'adolescent et ses domaines d'application, notion de développement; les stades,

- les différents axes du développement, l'enfant de 0 à 6 ans : les besoins, la socia lisation, la constitution de la personnalité,

- l'adolescent : l'adolescence et la notion de crise, caractéristiques, les besoins de l'adolescent, les groupes d'adolescents.

2- Pédagogie générale la situation pédagogique, méthodes, procédés et moyens, l'apprentissage et ses lois, l'éducation et la formation en Algérie,

- l'école fondamentale polytechnique.

B PROGRAMMES SPECIFIQUES : 1 Section musique > : -méthode d'enseignement de la musique dans les établissements scolaires,

- direction des chorales et des groupes instrumentaux, histoire de la musique arabe, histoire de la musique occidentale, les théories musicales, le solfège, l'éducation de la voix et le chant choral, la musique instrumentale et l'étude de quelques instruments: luth, plano, accordéor 2 Section dessin >:

Histoire de l'art : antiquité égyptienne et gréco-latine 1438 - JOURNAL OFFIOIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE 16 novembre 1982 l'art arabo-musulman, la renaissance en Italie et en Occident, le 19ème siècle : néo-classicisme, symbolisme, romantisme... cubisme, le 20ème siècle : fauvisme... abstrait,

- l'art arabe moderne, l'art algérien moderne.

Méthodes, techniques et supports: le crayon à mine et le fusain, -l'aquarelle et la gouache, la peinture à l'huile, la peinture sur bois, sur toile et sur papier.