Article 6

Dans le cadre des missions définies à l'article 5 ci-dessus, l'institut est chargé de :

1- En matière de formation :

• dispenser une formation spécialisée en vue d'occuper un emploi ou accéder à un corps ou un grade supérieur, dans: le corps d'inspection; les corps d'encadrement pédagogique, administratif et de gestion.

• approfondir et actualiser les connaissances des personnels de l'éducation nationale, parfaire leurs compétences professionnelles et améliorer leur rendement pédagogique.

2 - En matière de programmes de formation :

• élaborer les programmes de formation spécialisée, de perfectionnement et de recyclage;

• déterminer les besoins en formation des différentes catégories de personnels de l'éducation nationale;

• élaborer et arrêter les programmes et les orientations pédagogiques ainsi que les supports et moyens permettant l'application des programmes de formation.

3- En matière de suivi et d'évaluation :

• assurer le suivi de la mise en œuvre des programmes de formation, au niveau des établissements de formation destinés au personnel relevant du ministère de l'éducation nationale;

• évaluer régulièrement en relation avec les structures et organes concernés, la mise en œuvre des programmes de formation et faire des propositions visant leur amélioration;

• organiser et suivre le déroulement des examens et concours professionnels.

4- En matière d'études et de recherche :

• initier et participer aux travaux d'études, de recherche pédagogique et d'expérimentation en matière de formation en cours d'emploi;

• suivre l'évolution au plan international, des grandes tendances en matière de formation en cours d'emploi;

• proposer à l'autorité de tutelle une stratégie nationale en matière de formation en cours d'emploi;

• constituer et mettre à jour un fonds documentaire et une base de données en rapport avec son domaine d'activité;

• organiser et/ou participer aux journées d'étude, séminaires, conférences et colloques nationaux et internationaux, traitant de questions entrant dans le domaine de ses compétences;

• entretenir et promouvoir des relations de coopérations et d'échanges avec des institutions et organismes nationaux et internationaux ayant même vocation.