Arrêté interministériel du 24 mai 1969 fixant les modalités d'organisation du concours du certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement secondaire ou technique, p 606

Le certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement secondaire ou technique (CAPES ou CAPET) est organisé dans les conditions déterminées par le présent arrêté.

La date du concours qui ne comporte qu'une session annuelle, est fixée à trois mois avant le déroulement des épreuves.

La clôture des inscriptions se fait au plus tard un mois avant la date du concours.

Les cossiers d'inscription au concours sont déposés dans les inspections académiques. Ils doivent comporter :

1. une demande d'inscription mentionnant la langue et l'option choisie,

2. une déclaration d'engagement à accepter toute affectation qui serait prononcée en cas de succès sur une liste de postes publiée avant la date du concours,

3. une fiche d'état civil,

4. un certificat médical établi par un médecin assermenté attestant que le candidat est apte physiquement et mentalement à exercer les fonctions de professeur de l'enseignement secondaire ou technique,

5. une copie certifiée conforme des titres et diplômes.

Peuvent être admis à concourir, les candidats:

1. justifiant de la possession d'une licence d'enseignement ou d'un titre admis en équivalence;

2. âgés de 21 ans au moins et de 35 ans au plus à la date du concours;

3. s'engageant à accepter en cas de succès, tout poste qui leur serait offert;

4. avoir accompli à la date du concours, un an d'exercice ca qualité de professeur certifié stagiaire dans un établissement du second degré,

Le certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement secondaire et le certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement technique comprennent les sections suivantes:

Section 1 Philosophie Section 2 Lettres arabes Section 3 Lettres françaises Section 4 Histoire et géographie Section 5 Langues vivantes Section 6 Mathématiques Section 7 Sciences physiques Section 8 Sciences naturelles Section 9 Sciences appliquées à l'économie domestique Section 10 Construction et mécanique (industrie mécanique) Section 11 Construction et mécanique (industrie du bâtiment) Section 12 Dessin et arts appliqués Section 13 Sciences et techniques économiques (comptabilité) Section 14 Sciences et techniques économiques (organisation) des entreprises) Le ministre de l'éducation nationale peut n'organiser des épreuves que pour certaines sections ou de nouvelles sections.

Chaque section peut comporter une option pour la langue arabe et une option pour la langue française.

Dans les sections I, II, III et IV, les épreuves sont ainsi définies:

Section I. Philosophie :

A. Partie théorique :

1) Epreuves écrites:

a) une dissertation sur une question de philosophie générale - durée: 4 heures coefficient: 5;

b) une dissertation sur une question de psychologie de morale ou de logique des sciences durée: 4 heures coefficient: 5.

2) Epreuves orales :

Une explication d'un texte philosophique arabe (en arabe ou traduit en français) durée de l'épreuve 30 mn au maximum, suivie d'un entretien avec les membres du jury d'une demi-heure au maximum, Préparation : 2h, coefficient: 5.

REPUBLIQUE ALGERIENNE 607 Les épreuves théoriques porteront sur des questions figurant au programme des classes terminales des lycées, B. Partie pratique :

1) Une leçon de philosophie;

2) Une classe de correction de devoirs de philosophie.

Section II. Lettres arabes.

A. Partie théorique :

1) Epreuves écrites: composition d'arabe durée: 4 heures coefficient: 5:

2) Etude grammaticale et stylistique de deux textes d'arabe dont l'un tiré d'un auteur de l'Occident musulman durée: 3 heures coefficient: 2;

3) Thème ou version dans une langue étrangère au choix du candidat durée: 3 heures coefficient: 2.

2) Epreuves orales :

a) explication d'un texte arabe, suivie d'un entretien dirigé par le jury durée de la préparation : 1 heure durée totale de l'épreuve 45 minutes;

b) exercice improvisé en langue vivante étrangère durée: 15 minutes coefficient global de l'épreuve orale: 5.

Les épreuves théoriques porteront sur les questions figurant au programme du second cycle des lycées.

B. Partie pratique :

Une classe d'explication d'un texte d'arabe et une classe de correction de devoirs de rédaction, suivies d'un entretien avec le candidat en dehors de la présence des élèves.

Une des deux épreuves se déroulera obligatoirement dans une classe de 2ème cycle, sauf impossibilité.

Section III. Lettres françaises.

A. Partie théorique :

1) Epreuves écrites:

a) composition française durée: 4 heures coefficient : 3;

b) étude grammaticale et stylistique de deux textes français, l'un tiré d'un auteur du Moyen-âge ou du XVIème siècle, l'autre, d'un auteur postérieur au XVIème siècle durée : 4 heures coefficient: 3;

c) thème ou version dans une des langues suivantes : arabe, allemand, anglais, espagnol, chinois, grec ancien, italien, latin, russe durée 4 heures coefficient: 4.

2) Epreuve orale :

Une explication française suivie d'un entretien dirigé par le jury durée de la préparation : 1 heure durée totale de l'épreuve: 45 minutes et un exercice improvisé de langue vivante - durée: 15 minutes coefficient global de l'épreuve orale: 6.

Les épreuves théoriques porteront sur des questions figurant au programme du second cycle des lycées.

B. Partie pratique :

Une classe d'explication de texte français et une classe de correction de devoirs de français, suivies d'une interrogation faite en dehors de la présence des élèves.

Une des deux séances se déroulera obligatoirement dans une classe du 2ème cycle, sauf impossibilité.

Section IV. - Histoire et geographie.

A. Partie théorique :

1) Epreuves écrites:

a) une composition de géographie durée: 4 heures coefficient: 5;

b) une épreuve d'histoire durée: 4 heures coefficient: 5.

La composition d'histoire comportera obligatoirement le commentaire sommaire d'un texto ou d'un document en langue arabe ou en langue française et se rapportant au sujet donné.

La composition de géographie comportera obligatoirement soit un exercice cartographique ou géographique très simple, soit un commentaire de document (carte, statistique) portant l'un ou l'autre sur un sujet proposé.

2) Epreuve orale:

Une épreuve d'histoire ou de géographie au choix du 608 JOURNAL OFFICIEL DE LA candidat durée de la préparation : 3 heures même programme que pour l'écrit coefficient: 5.

Cette épreuve comprendra:

a) un exposé (durée: heure) sur un sujet tiré au sort susceptible d'être traité dans une classe du second degré (cet exposé pourra être appuyé sur un commentaire de texte, de document, figure ou carte);

b) une interrogation (durée: 15 minutes) et permettant de faire préciser au candidat, certaines de ses affirmations ou de lui faire combler certaines lacunes de son exposé, d'une façon générale de faire la preuve non seulement de son savoir mais aussi de sa culture historique ou géographique, de son intelligence, de son jugement.

Le jury mettra à la disposition des candidats les ouvrages qu'il jugera utiles.

Les épreuves théoriques porteront sur des questions figurant au programme du second cycle des lycées.

B. Partie pratique :

Une classe d'histoire et une classe de géographie faites par le candidat à des élèves de deux classes différentes.

Les deux classes seront suivies d'un entretien avec le candidat sur sa manière d'enseigner.

Section V. Langues vivantes (option arabe ou française).

A. Partie théorique :

1) Epreuves écrites:

a) composition d'arabe ou en français sur un sujet d'ordre général portant sur un texte et permettant de juger la culture au candidat durée: 4 heures coefficient: 3;

b) composition en langue étrangère sur un sujet relatif à la civilisation du pays concerné durée: 4 heures coefficient: 33

c) thème durée 3 heures coefficient: 2;

d) version durée 3 heures coefficient: 2.

La langue étrangère pourra être l'allemand, l'anglais, le chinois, l'espagnol, l'italien ou le russe.

2) Epreuves orales :

Explication d'un texte en langue étrangère (lecture, commentaire, traduction arabe ou française) suivie de questions s'y rapportant et posées par le jury (sans programme) durée de la préparation 2 heures durée de l'épreuve 1 heure coefficient maximum: 5.

Les épreuves théoriques porteront sur des questions figurant au programme du second cycle des lycées.

B. Partie pratique :

Deux classes faites, l'une dans le premier cycle, l'autre dans le deuxième cycle et suivies de toutes questions ou vérifications jugées utiles.

Dans les épreuves théoriques des sections I, II, III, IV et V, les points sont additionnés selon les coefficients indiqués ci-dessus.

Toute moyenne générale inférieure à 10 sur 20 est éliminatoire.

Toutefois, les épreuves théoriques prévues dans les sections I, II, III, IV et V ne seront imposées qu'à partir du 1er janvier 1975.

Dans les sections scientifiques, artistiques et techniques (sections VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII, XIV) les épreuves sont ainsi définies :

Section VI. Mathmatiques.

Deux séances consacrées l'une à une leçon, l'autre à un compte rendu de composition ou à une correction de devoir suivies d'un entretien avec le candidat sur sa manière d'enseigner.

Une des deux séances devra, sauf impossibilité, se dérouler dans une classe de second degré.

Section VII. Sciences physiques.

Deux séances consacrées l'une à la physique, l'autre à la chimie suivier d'un entretien avec le candidat sur sa manière d'enseigner. Une des deux séances devra sauf impossibilité, se dérouler dans une classe de 2ème cycle.

REPUBLIQUE ALGERIENNE 29 juillet 1969 Section VIII. Sciences naturelles.

Deux séances consacrées l'une une leçon suivie d'un examen des cahiers, l'autre à des exercices pratiques vivis d'un examen de cahiers de travaux pratiques et d'un entretien avec le candidat sur sa manière d'enseigner.

Une des deux séances se déroulera, sauf impossibilité, dans une classe de 2ème cycle.

Section IX. Sciences appliquées à l'économie domestique.

Deux séances dont une consacrée à l'économie domestique ou à l'hygiène de l'alimentation. Les deux séances seront suivies d'un entretien avec la candidate sur sa manière d'enseigner.

Section X. Construction et mécanique (industrie mécanique).

Deux séances dont l'une consacrée à la mécanique et l'autre à un lancement d'exercice ou à une correction de devoirs.

Les deux séances seront suivies d'un entretien avec le candidat sur sa manière d'enseigner.

Section XI. Cor Cruction et mécanique (industrie du bâtiment).

Deux séances organisées comme dans la section X.

Section XII, Dessins et arts appliqués.

De séances dont une consacrée au dessin ou à la composition d'art appliqué.

Les deux séances sont suivies d'un entretien avec le candidat sur sa manière d'enseigner.

Section XIII. Sciences et techniques économiques (comptabilité).

Deux séances, l'une consacrée à la comptabilité et l'autre aux mathématiques appliquées.

Les deux séances sont suivies d'un entretien avec le candidat sur sa manière d'enseigner.

Section XIV. Sciences et techniques économiques (organisation des entreprises).

Deux séanc, l'une corée à l'organisation des entreprises l'a l'économie générale.

Les deux séances sont suivies d'un entretien avec le candidat sur sa manière d'enseigner.

L épreuves théoriques (écrites et orales) sont corrigées par les examinateurs et subies devant un jury désigné par ie ministre de 'éducation nationale, sur proposition conjointe des directeurs de l'enseignement supérieur et des enseignements scolaires. Les examinateurs sont choisis parmi les professeurs de l'enseignement supérieur et parmi les inspecteurs généraux.

Les candidats ayant obtenu une moyenne de 10/20 sont admis à subir les épreuves pratiques. Les épreuves pratiques sont subies devant une commission nommée par le ministre de l'éducation nationale et composée d'un inspecteur général, président et de deux professeurs certifiés titulaires, de lycées ou d'écoles normales d'instituteurs.

Toutefois, en cas de nécessité, il peut être fait appel à d'autres personnes possédant les titres ou les qualifications requis.

Les cand: ayant obtenu au moins une moyenne générale égale à 10 sur 20 et jugés par la commission dignes d'obtenir le certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement secondaire ou le certificat d'aptitude au professorat de l'ensei gnement technique, sont proposés pour décision, au ministre qui délivre ledit certificat après publication au bulletin officiel de l'éducation nationale.

Les candidats admis au CAPES ou au CAPET sont titularisés au 1er janvier de l'année suivant celle au cours de laquelle ils remplissent les conditions de titularisation.

Toutes dispositions contraires à celles du présent arrêté sont abrogées.

Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République algérienne démocratique et populaire.

Fait à Alger, le 24 mai 1969.

P. le ministre P. le ministre de l'intérieur de l'éducation nationale, Le secrétaire général, Le secrétaire général, Abderrahmane CHERIET Hocine TAYEBI 29 juillet 1969 JOURNAL OFFICIEL DE LA