Article 3

Sous l'autorité du ministre de l'éducation, la direction de l'éducation a pour missions : d'animer, de coordonner et d'assister le suivi de l'ensemble des activités pédagogiques en matière d'enseignement fondamental, d'enseignement secondaire et de formation dans le secteur de l'éducation ; de veiller, en relation avec les structures et organismes concernés, à réunir les conditions permettant le déroulement normal des activités scolaires et periscolaires et le bon fonctionnement des établissements d'éducation et de formation relevant du secteur.

A ce titre, elle est chargée, dans le cadre de la réglementation en vigueur, notamment de : élaborer, en liaison avec les services et organismes concernés, la carte scolaire des différents cycles d'enseignement et en assurer l'actualisation, collecter, traiter et analyser les statistiques scolaires et procéder à tout sondage et enquête en vue d'évaluer les besoins de la wilaya dans le domaine de l'éducation, veiller au respect de l'application des normes pédagogiques en matière de constructions et d'équipements scolaires et éducatifs, veiller à l'organisation, au suivi et au contrôle pédagogique des établissements d'éducation et de formation placés sous tutelle du ministre de l'éducation, veiller à l'application des programmes d'enseignement et au respect de la réglementation scolaire, assurer la mise en place et le suivi des personnels pédagogiques, administratifs, techniques et de service des établissements ainsi que leur gestion dans le cadre de la réglementation en vigueur, organiser et suivre, en liaison avec les structures et organismes habilités, les examens et concours relevant du secteur et délivrer, dans le cadre de la réglementation en vigueur, les diplômes et attestations y afférents, organiser et mettre en œuvre les opérations d'orientation et d'évaluation scolaire, mettre en œuvre les actions de formation, de perfectionnement et de recyclage des personnels, organiser et mettre en œuvré, en relation avec les services et organes concernés, l'activité des corps d'inspection, promouvoir les activités éducatives, culturelles, et sportives dans les établissements scolaires en liaison avec les secteurs, organes et associations concernés, veiller au respect des normes d'hygiène et de sécurité dans les établissements d'éducation et de formation relevant du secteur.