Article 11

Les écoles pour enfants ayant des besoins spécifiques, atteints de handicap auditif, accueillent les enfants et les adolescents atteints de surdité profonde ou moyenne, ne leur permettant pas de poursuivre leur scolarité dans des établissements d’éducation et d’enseignement, et ce, sur la base de la décision de la commission de wilaya de l'éducation spéciale et de l'orientation professionnelle ou de la carte des personnes ayant des besoins spécifiques. Ces écoles assurent, aussi, la prise en charge individuelle et l'éducation auditive, la rééducation du langage, la lecture labiale et l'apprentissage de la parole ainsi que la langue des signes, en vue d’une intégration scolaire, sociale et professionnelle. 14 juin 2026