Article 5

Dans le cadre de la mise en œuvre de la politique nationale en matière de formation de formateurs, l’institut a pour mission d’assurer :

A) Une formation initiale pour l’obtention du diplôme de maître de l’enseignement fondamental, comportant :

— une formation théorique académique et pédagogique;

— une formation pratique en milieu professionnel se déroulant dans un établissement d’enseignement relevant du ministère de l’éducation nationale. 24 Ramadhan 1425 JOURNAL OFFICIEL 7 novembre 2004

B) Une formation spécialisée des personnels enseignants en vue de leur permettre d’accéder à un corps ou à un grade supérieur dans les postes d’encadrement.

C) Une formation continue en cours d’emploi pour le perfectionnement et le recyclage des personnels du ministère de l’éducation nationale en vue :

— de perfectionner et d’améliorer leur niveau de qualification professionnelle ;

— d’assurer leur recyclage afin d’actualiser et d’approfondir leurs connaissances académiques et leur savoir-faire professionnel ;

— les initier aux nouvelles technologies de l’information et de la communication et à leurs applications pédagogiques dans la perspective d’une modernisation permanente du système éducatif ;

— compléter leur formation en matière de législation scolaire et d’éthique professionnelle.

A ce titre, l’institut est chargé de :

— initier des travaux d’études et de recherche pédagogique et des expérimentations liées à son domaine d’activité ou participer à la réalisation de travaux de même nature initiés par les institutions nationales ou internationales spécialisées ;

— organiser, animer ou participer à des rencontres, des journées d’études, séminaires et conférences nationales ou internationales intéressant son domaine d’activité ;

— entretenir des échanges avec des institutions similaires nationales et internationales en vue d’actualiser les enseignements et les formations dispensés, notamment par le biais des nouvelles technologies de l’information et de la communication ;

— constituer un fonds documentaire et une banque de données intéressant son domaine d’activité.