Article 3
L’inspection générale a pour missions, au titre des structures, ainsi que des établissements et des organismes publics relevant de l’autorité du ministre de la formation et de l’enseignement professionnels, de :
— s’assurer du fonctionnnement normal et régulier des structures, des établissements et organismes sous tutelle ;
— veiller à l’utilisation rationnelle et optimale des moyens et ressources mis à la disposition de l’administration centrale, des services déconcentrés, des établissements et des organismes qui en rélèvent ;
— veiller à l’application des instructions et directives de l’administration centrale en matière d’organisation pédagogique et de gestion administrative et financière ;
— participer à l’élaboration des programmes d’enseignement et de formation, à leur évaluation et à la formation et au perfectionnement des personnels ;
— proposer toute mesure susceptible d’améliorer et de renforcer l’action et l’organisation des services et des établissements inspectés ;
— animer et coordonner, en relation avec les structures concernées, les programmes des inspecteurs administratifs et financiers et ceux chargés de la pédagogie, relatifs à l’inspection et au contrôle des établissements et organismes relevant du ministère de la formation et de l’enseignement professionnels ;
DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 15 29
— veiller à la mise en œuvre des règles de sécurité au sein des établissements du secteur ;
— veiller à la préservation et à la maintenance du patrimoine mobilier et immobilier du secteur ;
— orienter et conseiller les personnels des établissements et des structures du ministère de la formation et de l’enseignement professionnels, pour leur permettre de réaliser leurs missions dans le cadre des lois et règlements en vigueur ;
— contrôler et évaluer l’organisation et le déroulement des enseignements professionnels ;
— contrôler et évaluer l’organisation des cursus et le déroulement des formations professionnelles.
L’inspection générale peut être, en outre appelée à effectuer tout travail de réflexion, toute mission ponctuelle de contrôle ou d’évaluation sur des dossiers précis, des situations particulières ou des requêtes entrant dans les attributions du ministre de la formation et de l’enseignement professionnels.