Article 9

« Art. 9. — La direction de l’amélioration du cadre de vie des étudiants et de l’animation en milieu universitaire, chargée :

— de concevoir les éléments d’une stratégie sectorielle d’amélioration des conditions d’étude et de vie des étudiants dans les établissements d’enseignement supérieur ;

— de piloter, en relation avec les directions concernées, la réforme du système national des œuvres universitaires ;

— de participer à la définition de la politique sectorielle en matière de développement des œuvres universitaires et d’en assurer l’évaluation périodique ;

— d’assurer le suivi et la coordination des activités d’animation en milieu universitaire ;

— de réaliser des études ou au besoin, de faire réaliser des études d’évaluation de la qualité des prestations et du fonctionnement du système national des œuvres universitaires ;

— de veiller à la cohérence globale des objectifs, des actions et des moyens des œuvres universitaires ;

— d’assurer l’analyse et la synthèse des travaux d’évaluation et des bilans et rapports réalisés par les organes d’évaluation habilités ;

— d’élaborer les programmes de prévention des risques au sein des établissements du secteur en relation avec les organes concernés et coordonner leur application.

Elle comprend quatre (4) sous-directions :

a) La sous-direction des conditions d’étude et de vie des étudiants, chargée :

— d’assurer l’accompagnement des étudiants dès leur admission à l’enseignement supérieur dans l’ensemble des espaces universitaires ;

— d’assister, en coordination avec les structures concernées, les établissements universitaires dans la mise en place de guides pédagogiques et des œuvres universitaires au profit des étudiants ;

— de veiller au suivi et à l’évaluation du fonctionnement des activités de prestations des œuvres universitaires, notamment en matière de restauration et d’hébergement et des bourses conformément aux normes requises ;

— de participer à la diffusion de toute information relative aux opportunités d’emploi et d’insertion professionnelle des diplômés.

b) La sous-direction de l’animation en milieu universitaire, chargée :

— d’assurer le suivi des activités d’animation en milieu universitaire, notamment, scientifiques, culturelles, sportives, et récréatives au profit des étudiants ;

— d’organiser et de coordonner les activités d’échange scientifiques et culturelles développées par les établissements universitaires au niveau local, régional et national ;

— d’accompagner les étudiants à la création de clubs scientifiques et d’associations culturelles et sportives dans les milieux universitaires ;

— de collecter les données liées aux organisations estudiantines agréées et observer ses activités liées aux conditions d’études et de vie.

c) La sous-direction de la qualité des prestations universitaires, chargée :

— d’entreprendre ou de faire entreprendre toute étude prospective en vue du développement des œuvres universitaires ;

— de réaliser des études ou de faire réaliser des études d’évaluation de la qualité des prestations des œuvres universitaires fournies par les résidences universitaires ;

— d’assurer l’analyse et la synthèse des travaux d’évaluation et des bilans et rapports réalisés par les organes d’évaluation habilités.

d) La sous-direction de la prévention des risques, chargée :

— d’élaborer les programmes annuels et pluriannuels en matière de prévention de risques et coordonner leurs applications ;

— de veiller à l’application des mesures de prévention des risques et de sécurité imposées par la réglementation en vigueur, aux établissements de l’enseignement supérieur ;

— d’impulser l’organisation de campagnes de sensibilisation, d’information et de prévention, notamment en matière de santé, d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques dans les établissements d’enseignement supérieur ;

(Le reste sans changement) ».