Article 52

Sous l’autorité du directeur du centre de formation et d’apprentissage, les adjoints techniques et pédagogiques sont chargés, notamment :

a) Dans le domaine de la formation présentielle :

— d’élaborer les plans annuels et pluriannuels de formation présentielle ;

— d’assurer la coordination technique et pédagogique des formations dispensées dans l’établissement ;

— d’assurer l’exercice de l’autorité pédagogique sur les formateurs et les stagiaires ;

— d’assurer l’organisation des enseignements ;

— d’assurer le suivi technique et pédagogique des enseignants et de proposer toutes mesures tendant à l’amélioration de leur niveau de qualification ;

— d’élaborer et de mettre en œuvre les plans de formation et de perfectionnement des enseignants ;

— de participer à l’organisation et à l’animation des réunions pédagogiques ;

— d’organiser les examens professionnels et ceux des candidats libres ;

— d’organiser les examens de fin de formation des stagiaires des établissements privés de formation professionnelle ;

— d’organiser les examens de fin de formation présentielle des stagiaires ;

— de suivre et de contrôler l’application des programmes de formation et de proposer les correctifs appropriés ;

— de coordonner les activités pédagogiques des différents chefs de section ;

— d’élaborer les emplois du temps des enseignements et des enseignants ;

LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 13 11

— d’organiser et de préparer les réunions des conseils des formateurs ;

— de veiller à l’application de la charge horaire affectée aux enseignants ;

— d’organiser et d’assurer les évaluations périodiques des stagiaires en concertation avec les enseignants ;

— de définir les besoins en matières d’œuvres, outillages et équipements technico-pédagogiques complémentaires nécessaires au fonctionnement des sections ;

— d’élaborer les bilans pédagogiques de l’établissement.

b) Dans le domaine de la formation par apprentissage :

— d’élaborer les plans annuels et pluriannuels de formation par apprentissage ;

— d’arrêter et de mettre en œuvre le programme d’apprentissage du centre de formation professionnelle et de l’apprentissage ;

— de mener des opérations de prospection des postes d’apprentissage et d’assurer le placement des apprentis ;

— de procéder à l’identification et à la gestion des postes d’apprentissage existants sur le territoire de la ou des communes relevant de la circonscription du centre de formation professionnelle et de l’apprentissage ;

— d’organiser et d’animer les réunions techniques et pédagogiques ;

— d’organiser et d’établir les évaluations périodiques des apprentis en relation avec leurs formateurs et maîtres d’apprentissage ;

— d’organiser les examens de fin d’apprentissage ;

— d’établir les bilans pédagogiques périodiques liés à l’apprentissage ;

— d’assurer le suivi des actions de formation et de perfectionnement des maîtres d’apprentissage ;

— d’assurer le bon déroulement de la formation théorique et technologique ;

— de participer à la préparation des conseils des formateurs.

c) Dans le domaine de la formation professionnelle continue :

— d’élaborer et de mettre en œuvre les plans annuels et pluriannuels de formation continue ;

— d’établir et de mettre en œuvre les conventions spécifiques ;

— d’assurer la coordination et le suivi des formations continues dispensées ;

— d’assurer le suivi technique et pédagogique des enseignants chargés de la formation continue ;

— d’assurer le suivi des actions de formation et de perfectionnement des enseignants ;

— de participer à la préparation et à l’organisation des réunions des conseils des formateurs.

d) Dans le domaine de la formation - production et maintenance :

— d’élaborer et de mettre en œuvre les plans annuels et pluriannuels de formation-production et de maintenance ;

— de procéder à la programmation de la réalisation d’objets et prestations de service dans le cadre de la formation production ;

— d’assurer la préparation de la matière d’œuvre, outillages et accessoires nécessaires à la formation, à la production d’objets et aux prestations de service ;

— de définir les besoins en matières d’œuvres, outillages et équipements ;

— d’élaborer les programmes des approvisionnements en matériaux, produits et articles entrant dans la matière d’œuvre nécessaire à la formation ;

— d’établir, par spécialité et à la fin de chaque cycle de formation, l’état de consommation en quantité et valeur des produits et outillages utilisés dans le cursus de formation production ;

— d’élaborer et mettre en œuvre le programme d’entretien et de maintenance des équipements technico-pédagogiques et en évaluer les coûts ;

— d’élaborer et d’assurer le suivi du programme de maintenance des ateliers ;

— de veiller à l’entretien des locaux pédagogiques.

Les adjoints techniques et pédagogiques sont tenus, en cas de besoin, de dispenser un enseignement.

Paragraphe II Conditions de promotion