المادة 2

يحدد تنظيم المكاتب في مديرية التعليم، كما يأتي :

أ) تتكون المديرية الفرعية للتنظيم والتشريع من مكتبين :

مكتب التنظيم التربوى والادارى ويكلف بما يأتي :

وضع التنظيم التربوى للمؤسسات والسهر على تطبيقه،

- السهر على تطبيق المواقيت والمناهج | والبرامج المقررة فى مؤسسات التعليم الاساسي -- اقامة الهياكل التربوية طبقا للحاجيات،

- تنشيط الاعمال التربوية ومراقبتها، تقدير الاطار المالى اللازم لسير المؤسسات | الجزائرية الثلاثاء 18 ربيع الثاني عام 1403 ه

- اعداد الخرائط المدرسية الادارية وفتح ومراقبة المناصب المالية الضرورية لسير المؤسسات. 2 مكتب التشريع المدرسي ويكلف بما يأتي :

- اعداد التشريع المتعلق بالحياة المدرسية،

- السهر على تطبيق النصوص المتعلقة بالتشريع المدرسي،

- -. تنشيط اللجان المتعلقة بتنظيم وسير مؤسسات التعليم الاساسي، . - تنشيط ومراقبة اقامة المدرسة الاساسية، ب تتكون المديرية الفرعية للمواقيت والمناهج والبرامج من 3 مكاتب : 1 مكتب البرامج ويكلف بما يأتي :

- ترجمة التوجيهات والنصوص العامة الى أهداف تربوية وأنشطة تربوية.

تحديد خصائص البرامج ومخططات - الدراسات المختلفة الاعمال التربوية.

- اعداد البرامج والمحتويات المسجلة في منهجية المدرسة الاساسية.

2 - مكتب المواقيت والمناهج ويكلف بما يأتي :

- اعداد مواقيت مختلف الاعمال المدرسية

- ضمان تماسك داخلى المواقيت التعليم حسب كل مادة وبين المواد

- اعداد التوجيهات والتعليمات التي تضمن تماسك المناهج والملاءمة بين المناهج والوسائل التعليمية وبرامج التعليم، ويساهم في تنشيط اللجان المكلفة بوضع - المناهج والوسائل التعليمية الضرورية.

3 - مكتب البحث والتجريب والتوثيق التربوى ويكلف بما يأتي :

- القيام بالدراسات والابحاث المتعلقة بالبرامج ومناهج التعليم، الثلاثاء 18 ربيع الثاني عام 1403 ه الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية 329

- تنشيط اللجان المكلفة بتجريب برامج ومناهج المدرسة الاساسية وكل الابحاث الميدانية التي تهدف الى تجديد المحتويات والمناهج وتحسين المسار التربوي

- المساهمة في كل بحث يهدف الى تحديد كيفيات التعاون بين المدرسة والوسط الاجتماعي الاقتصادي، وتكامل الاعمال التربوية بين المدرسة والمحيط، تقييم البرامج والمناهج والوسائل التعليمية بمشاركة المصالح المعنية،

- تحضير الملفات التربوية المتخصصة والمتعلقة بمختلف المواد المدمجة فى منهجية المدرسة الاساسية، انجاز دراسات مقارنة تتعلق بالبرامج، - والمواقيت والمناهج المطبقة في الجزائر وفي الخارج، دعم اللجان المتخصصة العاملة ضمن

- المديرية الفرعية أو تحت اشراف مديرية التعليم بتزويدها بالوثائق الضرورية، تزويد مختلف المصالح المعنية في الوزارة بالبرامج والدراسات المنجزة.

ج) تتكون المديرية الفرعية للتعليم المتخصص من مكتبين :

I - I مكتب التعليم التحضيرى ويكلف بما يأتي :

ضمان تجانس الهياكل الموجودة

- القيام في الأمد البعيد، بتعميم التربية - التحضيرية، بالتعاون مع القطاعات المعنية،

- تنشيط اللجان التربوية، لاعداد البرامج والمناهج والوسائل التعليمية،

- اقتراح النصوص التطبيقية الخاصة بالتعليم التحضيرى، والسهر على تطبيقها.

2 - مكتب التعليم المكيف ويكلف بما يأتي :

تحديد الاطار القانوني للتعليم المكيف.

- السهر على التنفيذ التدريجي للتعليم | المكيف تنشيط اللجان التربوية لاعداد البرامج - والوسائل التربوية للطفولة غير المتكيفة.