Article 3

Les tests de sélection prévus aux articles 10, 18 et 25 du décret n° 70-177 du 23 novembre 1970 susvisé, comportent les épreuves suivantes :

I Section « instructeurs » :

a) étude d'un texte littéraire pour les arabophones, de portée générale pour les francophones et comprenant les points suivants : plan du texte, enchaînement des idées, questions relatives à la grammaire et à la syntaxe, rédaction d'un essai limité à une dizaine de lignes dont le sujet sera tiré du texte.

(durée 2 heures, coefficient 3).

b) une épreuve commune portant sur une série de cinq questions de mathématiques de difficulté croissante, la dernière faisant plus systématiquement appel au raisonnement (durée 1 heure 1/2, coefficient 2).

c) une épreuve obligatoire de lange arabe pour les francophones comprenant : la vocalisation d'un texte très simple de huit lignes, des questions portant sur le sens du texte, le vocabulaire et la grammaire, (durée 1 heure, coefficient 2).

d) une épreuve facultative de langue française pour les arabophones comprenant une dictée du niveau de la fin du cycle élémentaire, suivie de trois questions portant sur : le sens de quelques mots ou expressions, la grammaire, la rédaction d'un court paragraphe inspiré du texte, (durée 1 heure, coefficient 1).

II Section << Instituteurs » :

a) étude d'un texte littéraire en vers ou en prose pour les arapophones, de portée générale pour les francophones.

Cette étude portera sur les points suivants :

- commentaire du texte, s'il s'agit d'une poésie qui ne devra pas excéder une derni-douzaine de vers et portant essen- tiellement sur les idées et le style ou l'étude de l'enchaînement des idées, si c'est de la prose: questions relatives à la grammaire et à la syntaxe, rédaction: d'un essai en prose reproduisant les idées principales exprimées dans le poème, ou d'un essai dont le sujet sera tiré du texte en prose.

Celui-ci ne devra pas excéder une dizaine de lignes, (durée 2 heures 1/2, coefficient, 3).

b) une épreuve commune portant sur une série de six questions de mathématiques de difficulté croissante, la dernière faisant plus systématiquement appel au raisonnement (durée 2 heures, coefficient 2).

c) une épreuve obligatoire de langue arabe pour les francophones, consistant en une construction de six phrases nominales et verbales de difficulté croissante dont le modèle sera donné aux élèves. Exceptionnellement, la dernière phrasetype ne sera pas vocalisée; on laissera le soin au candidat de le faire (durée 1 heure, coefficient 2).

d) une épreuve facultative de langue française pour les arabophones, qui consistera en une reproduction d'un texte très simple dont les idées s'enchaînent d'une manière rigoureuse et qui sera lu deux fois aux candidats. Ceux-ci seront aidés dans cette reproduction par un plan synoptique traçant le cadre de l'étude (durée 1 heure, coefficient 1).

III PEM Toutes sections:

Une épreuve d'entretien d'une durée moyenne de 15 mn, afin d'apprécier le comportement du candidat, son niveau d'expression et sa personnalité (coefficient 1).

IV PEM Toutes sections francophones :

Une épreuve d'arabe à partir d'un texte d'une dizaine de lignes et comportant: un exercice de vocalisation, une explication de quelques mots ou expressions, un exercice de transposition, une construction d'un paragraphe de quelques lignes se rapportant au texte, (durée 1 heure, coefficient 1).

V PEM Mathématiques : une épreuve de mathématiques comportant :

a) une série de 10 questions destinées à contrôler l'ensemble des connaissances dans la discipline (coefficient 2).

b) un exercice destiné à contrôler l'aptitude du candidat au raisonnement (coefficient 1, durée totale de l'épreuve : 3 heures).

VI PEM Sciences naturelles :

Une épreuve de sciences naturelles comprenant une série de cinq questions dont une devra faire appel à des connaissances relatives au programme de chimie organique (durée 3 heures, coefficient 3).

VII PEM Lettres arabes, histoire et géographie :

a) une épreuve de langue entreprise à partir d'un texte littéraire en vers ou en prose comportant: pour le texte en vers: un commentaire de la poésie, des questions relatives à la grammaire et à la prosodie, la rédaction d'un essai dont le sujet sera tiré du texte, pour le texte en prose : des questions, sur le plan et l'enchaînement des idées, une étude du texte sur le plan du fond et de la forme, des questions relatives à la grammaire et à la syntaxe, la rédaction d'un essai dont le sujet sera tiré du texte, (durée 3 heures, coefficient 3).

b) une épreuve d'histoire ou de géographie, au choix du candidat, à partir d'un document écrit suivi de questions (durée 1 heure 1/2, coefficient 1).

VIII PEM Lettres étrangères :

Une épreuve de langue à partir d'un texte de portée générale et portant sur 4 points précis : étude de l'enchaînement des idées et leur organisation logique, résumé du texte, étude grammaticale et de syntaxe d'un passage précis de ce texte, rédaction d'un essai destiné à dégager l'intérêt du problème soulevé dans le texte étudié (durée 3 heures, coefficient 3).