Article 25
Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République algérienne démocratique et populaire.
Fait à Alger, le 25 Rabie El Aouel 1425 correspondant au 15 mai 2004.
Boubekeur BENBOUZID. ———————— ANNEXE I A/ BACCALAUREAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE Durées et cofficients des épreuves
1 - Série : Philosophie N° EPREUVES 1 Mathématiques 2 Physique-chimie 3 Sciences naturelles 4 Langue et littérature arabes 5 Philosophie 6 Histoire-géographie 7 Langue étrangère I (français) Langue étrangère I (anglais) 8 Langue étrangère II 9 Education physique et sportive N.B. : Les matières essentielles de la série sont :
— philosophie
— langue et littérature arabes
— histoire-géographie CŒFFICIENTS DUREES 2 2 h 2 2 h 2 2 h 4 3 h 7 4 h 4 4 h 3 3 h 2 h 2 2 h 1 27 22 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE
2 - Série : Lettres et sciences humaines N° EPREUVES 1 Langue et littérature arabes 2 Philosophie 3 Histoire-géographie 4 Mathématiques 5 Langue étrangère I 6 Langue étrangère II 7 Education physique et sportive N.B. : Les matières essentielles de la série sont :
— langue et littérature arabes
— philosophie
— histoire-géographie
3 - Série : Lettres et sciences islamiques N° EPREUVES 1 Langue et littérature arabes 2 Philosophie 3 Histoire-géographie 4 Sciences de la Chariaâ 5 Mathématiques 6 Langue étrangère I 7 Langue étrangère II 8 Education physique et sportive N.B. : Les matières essentielles de la série sont :
— langue et littérature arabes
— philosophie
— histoire-géographie
— sciences de la Chariaâ ALGERIENNE N° 37 20 Rabie Ethani 1425 9 juin 2004 CŒFFICIENTS DUREES 5 3 h 5 4 h 4 3 h 2 2 h 3 2 h 2 2 h 1 22 CŒFFICIENTS DUREES 4 3 h 4 3 h 4 3 h 5 3 h 2 2 h 3 2 h 2 2 h 1 25 20 Rabie Ethani 1425 JOURNAL OFFICIEL 9 juin 2004
4 - Série : Lettres et langues étrangères N° EPREUVES 1 Langue et littérature arabes 2 Philosophie 3 Histoire-géographie 4 Mathématiques 5 Langue étrangère I 6 Langue étrangère II 7 Langue étrangère III 8 Education physique et sportive N.B. : Les matières essentielles de la série sont :
— langue et littérature arabes
— philosophie
— histoire-géographie
— langue étrangère I
— langue étrangère II
5 - Série : Gestion et économie N° EPREUVES 1 Gestion comptable et financière 2 Economie - Droit 3 Histoire - géographie 4 Mathématiques 5 Langue et littérature arabes 6 Philosophie 7 Langue étrangère I 8 Langue étrangère II 9 Education physique et sportive N.B : Les matières essentielles de la série sont :
— gestion comptable et financière
— économie - Droit
— histoire - géographie
— mathématiques DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 37 23 CŒFFICIENTS DUREES 4 3 h 4 3 h 4 3 h 2 2 h 3 3 h 3 3 h 2 2 h 1 23 CŒFFICIENTS DUREES 5 4 H 3 3 H 3 3 H 3 3 H 2 2 H 2 3 H 2 2 H 2 2 H 1 23 24 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE
6 - Série : Sciences de la nature et de la vie N° EPREUVES 1 Mathématiques 2 Physique - chimie 3 Sciences naturelles 4 Langue et littérature arabes 5 Philosophie 6 Histoire - géographie 7 Langue étrangère I 8 Langue étrangère II 9 Education physique et sportive N.B : Les matières essentielles de la série sont :
— mathématiques
— physique - chimie
— sciences naturelles
7 - Série : Sciences exactes N° EPREUVES 1 Mathématiques 2 Physique-chimie 3 Sciences naturelles 4 Langue et littérature arabes 5 Philosophie 6 Histoire - géographie 7 Langue étrangère I 8 Langue étrangère II 9 Education physique et sportive N.B : Les matières essentielles de la série sont :
— mathématiques
— physique - chimie ALGERIENNE N° 37 20 Rabie Ethani 1425 9 juin 2004 CŒFFICIENTS DUREES 4 3 H 4 3 H 5 3 H 2 2 H 2 3 H 2 3 H 2 2 H 2 2 H 1 24 CŒFFICIENTS DUREES 7 4 H 5 4 H 2 2 H 2 2 H 2 3 H 2 3 H 2 2 H 2 2 H 1 25 20 Rabie Ethani 1425 JOURNAL OFFICIEL 9 juin 2004
8 - Série : Mathématiques N° EPREUVES 1 Mathématiques 2 Physique - chimie 3 Sciences naturelles 4 Langue et littérature arabes 5 Philosophie 6 Histoire - géographie 7 Langue étrangère I 8 Langue étrangère II 9 Education physique et sportive N.B : Les matières essentielles de la série sont :
— mathématiques
— physique - chimie
9 - Technologie N° EPREUVES 1 Mathématiques 2 Physique-chimie 3 Technologie 4 Langue et littérature arabes 5 Philosophie 6 Histoire—géographie 7 Langue étrangère I 8 Langue étrangère II 9 Education physique et sportive N.B : Les matières essentielles de la série sont :
— mathématiques
— physique—chimie
— technologie DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 37 25 CŒFFICIENTS DUREES 7 4 H 6 4 H 2 2 H 2 2 H 2 2 H 2 3 H 2 2 H 2 2 H 1 26 CŒFFICIENTS DUREES 4 3 H 4 3 H 5 4 H 2 2 H 2 3 H 2 3 H 2 2 H 2 2 H BACCALAUREAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE Nature des épreuves I - Epreuve de mathématiques : 1.1 – Séries :
— Sciences exactes ;
— Technologie
— Sciences de la nature et de la vie ;
— Gestion et économie.
L’épreuve de mathématiques comporte :
Deux (2) exercices (8 à 10 points).
Un problème (10 à 12 points).
Les deux exercices et le problème sont obligatoires et indépendants les uns des autres. Les exercices portent sur des parties différentes du programme.
Le problème doit couvrir une grande partie du programme et les questions doivent être de difficulté croissante. 1.2 Séries :
— Lettres et sciences humaines ;
— Lettres et sciences islamiques ;
— Lettres et langues étrangères.
L’épreuve de mathématiques comporte trois (3) ou quatre (4) exercices obligatoires et indépendants les uns des autres.
Ces exercices portent sur des parties différentes du programme dont ils couvrent une grande partie. 1.3 Série : Philosophie L’épreuve comporte trois (3) exercices obligatoires :
Deux exercices (4 à 6 points) et un exercice (8 à 10 points) :
Un exercice portant sur l’étude d’une fonction numérique ;
Un exercice portant sur les suites numériques ;
Un exercice portant sur l’analyse combinatoire, probabilités ou statistiques. 1.4 Série : Mathématiques L’épreuve comporte cinq (5) exercices (3 à 5 points) obligatoires, indépendants les uns des autres et couvrant une grande partie du programme ;
Un exercice portant sur l’analyse ;
Un exercice portant sur les nombres complexes et ses applications en géométrie ;
Un exercice portant sur le calcul ;
Un exercice de géométrie ;
Un exercice portant sur l’analyse combinatoire, probabilités ou statistiques ou suites. 9 juin 2004 II - Epreuve de physique - chimie 2.1 Série : Sciences exactes L’épreuve de physique-chimie comporte deux (2) parties : 1 – La partie « physique » qui comprend :
Soit un problème composé de quatre (4) parties indépendantes, Soit quatre (4) exercices indépendants. 2 – La partie « chimie » qui comprend deux (2) exercices indépendants. 2.2 Séries :
— Sciences de la nature et de la vie,
— Technologie.
L’épreuve de physique-chimie comporte deux parties :
a) La partie « physique » notée entre (12 et 14 points) comprend :
— Soit un problème composé de trois (3) parties indépendantes,
— Soit trois (3) exercices indépendants.
b) La partie « chimie » notée entre (6 et 8 points) comprend deux (2) exercices indépendants. 2.3 Série : Philosophie.
— L’épreuve est notée sur 20.
L’épreuve comporte : * deux (2) exercices en physique notés entre (10 et 12 points) ; * deux (2) exercices en chimie notés entre (8 et 10 points). 2.4 Série : Mathématiques.
a) L’épreuve est notée sur 20
b) L’épreuve comporte : * cinq (5) exercices en physique (12 points), * trois (3) exercices en chimie (8 points).
III - Epreuve de sciences naturelles 3.1 Série : Sciences de la nature et de la vie L’épreuve comporte deux (2) sujets au choix ; chaque sujet comporte trois (3) parties complémentaires devant permettre d’évaluer la capacité du candidat à :
— mobiliser ses connaissances
— analyser des documents scientifiques
— tenir un raisonnement logique dans le cadre de la résolution d’une problématique scientifique. 3.2 Série : Sciences exactes L’épreuve comporte deux (2) sujets au choix ; chaque sujet comprend deux parties indépendantes, traitant des chapitres différents du programme. 20 Rabie Ethani 1425 JOURNAL OFFICIEL 9 juin 2004 Les deux parties consistent en :
— une analyse de documents scientifiques ou une construction d’un concept scientifique. 3.3 Série : Philosophie L’épreuve comporte un seul sujet de trois (3) questions obligatoires, indépendantes et traitant différentes parties du programme. 1ère question (4 points) : permet d’évaluer la capacité du candidat à mobiliser ses connaissances scientifiques pré-requises, d’une manière structurée, avec ou sans support documentaire. 2ème question (8 points) : permet d’évaluer la capacité du candidat à analyser et expliquer une situation biologique déterminée, en appliquant le raisonnement scientifique en utilisant les différents supports habituels de la matière, selon son contenu ou proche de sa forme. 3ème question (8 points) : permet d’évaluer la capacité du candidat sur la synthèse et la formulation d’un texte scientifique ou d’un schéma fonctionnel à partir de données proposées. 3.4 Série : Mathématiques :
L’épreuve comporte un seul sujet en deux (2) questions obligatoires, et complémentaires axées sur la résolution d’une problématique biologique signalée en introduction dans le sujet pour guider et orienter le candidat. 1ère question (14 points) : permet d’évaluer la capacité du candidat à analyser divers documents et à donner une argumentation scientifique pour résoudre la problématique posée et ce, en utilisant des supports habituels de la matière, selon son contenu ou proche de sa forme. 2ème question (6 points) : permet d’évaluer le candidat sur la synthèse à partir des données de la question précédente et de ses connaissances sur le sujet proposé. Ainsi le produit attendu du candidat prend des formes différentes, dont ;
— un texte scientifique,
— un schéma fonctionnel.
IV - Epreuve de technologie Série : Technologie 4.1 - Option : Génie mécanique Le support de l’épreuve est constitué par un système technique pluritechnologique.
L’épreuve comprend nécessairement :
— Une analyse technologique du système ;
— Une étude de conception graphique ;
— Des calculs de transmission ;
— Des notions de production industrielle pour une pièce ;
— Des notions d’élaboration ;
— La simulation d’une manipulation du système ;
— La simulation de la préparation d’un poste de travail.
DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 37 27 4.2 – Option : Génie électrique Le sujet est présenté en une épreuve unique, à travers un système technique pluritechnologique.
L’épreuve comprend :
— Une analyse fonctionnelle du système (partie commandes) ;
— Une analyse fonctionnelle des parties opérationnelles.
— Le calcul de grandeurs, caractéristiques des éléments du système.
— La détermination de grandeurs par des méthodes appropriées et des caractéristiques technologiques. 4.3 – Option : Génie civil Le sujet est présenté en une épreuve unique qui s’articule autour d’un centre d’intérêt.
L’épreuve comprend :
— une étude technique et graphique ;
— de la géomécanique ;
— une étude de travaux de chantier à travers : * l’analyse des notions et procédés de réalisation ; * le choix des instruments et du matériel ; * l’organisation des travaux.
V - Epreuve de langue et littérature arabes 5.1 - Série : Toutes séries à l’exception des séries philosophie et mathématiques.
L’épreuve de langue et littérature arabes comporte deux parties : 1ère partie (5 points) : Elle consiste en des exercices d’application obligatoires. Ils doivent être courts et portent sur la langue et la rhétorique :
— la vocalisation ;
— l’analyse grammaticale ;
— la conjugaison ;
— la métrique seulement pour les trois (3) séries suivantes : * lettres et sciences humaines * lettres et sciences islamiques * lettres et langues étrangères. 2ème partie (15 points) : Elle comporte deux sujets au choix :
— une dissertation littéraire portant sur l’un des thèmes figurant dans le programme de 3ème AS, qui permettra d’évaluer les connaissances littéraires et les capacités d’expression du candidat.
— une analyse, sous la forme d’un essai critique d’un texte littéraire d’un auteur figurant au programme de 3ème AS et dont l’objectif est de tester les capacités de compréhension, d’analyse, d’argumentation, de jugement et d’expression du candidat. 5.2 - Série : Philosophie :
L’épreuve est composée de trois parties : 1ère partie : linguistique (6 points) : elle est composée de questions obligatoires, en conformité avec le programme de 3ème A.S, portant sur :
— la vocalisation,
— l’analyse grammaticale,
— la conjugaison,
— la rhétorique,
— la métrique.
Ces questions doivent avoir comme supports, des citations riches et de valeur, convenant au niveau et la nature de la série. 2ème partie : lecture dirigée et histoire de la littérature (6 points) : elle est composée de questions au choix : * Lecture dirigée : des questions partielles au choix, portant sur des contenus vus en cours (textes longs ou œuvres complètes ) et qui concernent des évènements, personnalités, narrations et dialogues, conflits... * Histoire de la littérature : des questions partielles, au choix, portant sur le développement et les spécificités d’un champ poétique ou prosodique, d’un courant littéraire, d’une biographie... 3ème partie : le texte (8 points) : elle propose un texte d’un auteur figurant dans le programme de 3ème AS, suivi de questions partielles au choix : * synthétiser le texte proposé et en étudier les idées avec commentaire ; * étudier le style avec représentation, et relever les valeurs véhiculées dans le texte ; * comparer le texte proposé à un autre en cours, biographie/autobiographie ; * style de l’auteur du texte...
Le texte ne doit pas dépasser les 15 vers, si c’est un poème, 20 lignes si c’est une prosodie. 5.3 - Série : mathématiques :
L’épreuve est composée de trois (3) parties : 1ère partie : linguistique (6 points) : elle est composée de questions obligatoires, en conformité avec le programme de 3ème A.S, portant sur :
— la vocalisation,
— l’analyse grammatricale,
— la conjugaison,
— la rhétorique.
Ces questions doivent avoir comme supports des citations riches et de valeur, convenant au niveau et la nature de cette série. 9 juin 2004 2ème partie : lecture dirigée et histoire de la littérature (6 points) : elle est composée de questions au choix : * Lecture dirigée : des questions partielles au choix, portant sur des contenus vus en cours (textes longs ou œuvres complètes ) et qui concernent des évèvements, personnalités, narrations et dialogues, conflits... * Histoire de la littérature : des questions partielles, au choix, portant sur le développement et les spécificités d’un champ poétique ou prosodique, d’un courant littéraire, d’une biographie... 3ème partie : le texte (8 points) : elle propose un texte d’un auteur figurant dans le programme de 3ème AS, suivi de questions partielles au choix : * synthétiser le texte proposé et en étudier les idées avec commentaire ; * étudier le style avec représentation et relever les valeurs véhiculées dans le texte ; * comparer le texte proposé à un autre vu en cours, biographie/autobiographie ; style de l’auteur du texte et un autre auteur.
NB : pour distinguer cette série de la série philosophie, il faut tenir compte du dégré de difficulté, du volume des citations et des textes qui doit être moindre que celui de la série philosophie.
VI - Epreuve de philosophie : 6.1 Série : Toutes les séries à l’exception des séries philosophie et mathématiques.
Il est proposé au candidat trois (3) sujets au choix,
— une dissertion philosophique se rapportant au programme de 3ème AS,
— une dissertion philosophique se rapportant au programme de 3ème AS portant sur un sujet différent du premier,
— une analyse d’un texte philosophique se rapportant au programme de 3ème AS à travers une dissertation traitant la problématique du texte. 6.2 Série : Philosophie.
Trois (3) sujets au choix, conforme au programme de 3ème AS, sont proposés aux candidats :
— dissertion philosophique portant sur un sujet du programme,
— dissertion philosophique portant sur un sujet différent du premier,
— analyse d’un texte philosophique sur un sujet différent des deux thèmes précédents, suivie de questions partielles pour guider le candidat et l’inciter à approfondir le traitement du contenu.
Le barème de notation est fixé comme suit : * Introduction (4 points) * Développement (12 points) * Conclusion (4 points) 20 Rabie Ethani 1425 JOURNAL OFFICIEL 9 juin 2004 6.3 Série : Mathématiques Trois (3) sujets au choix, conformes au programme de 3ème AS, sont proposés aux candidat :
— dissertion philosophique portant sur un sujet du programme,
— dissertation philosophique portant sur un sujet différent du premier,
— analyse d’un texte philosophique sur un sujet différent des deux thémes précédents, suivie de questions partielles pour guider le candidat et l’inciter à approfondir le traitement du contenu.
— Le barème de notation est fixé comme suit :
— Introduction (4 points)
— Développement (12 points)
— Conclusion (4 points) VII - Epreuve de sciences de la Chariaâ :
Série : Lettres et sciences islamiques L’épreuve comporte trois (3) sujets proposés au choix, chaque sujet comprend :
— une explication ou commentaire d’un texte coranique, dont le candidat devra dégager les éléments constitutifs ;
— une explication ou commentaire d’un hadith (propos du Prophète), dont le candidat devra dégager les éléments constitutifs ;
— une évaluation des connaissances juridiques du candidat ;
— une évaluation des capacités de transfert des connaissances juridiques du candidat dans l’analyse de problèmes concrets.
VIII - Epreuve d’histoire / géographie : 8.1 Série :
— Lettres et sciences humaines
— Lettres et sciences islamiques
— Lettres et langues étrangères
— Gestion - économie L’épreuve d’histoire/géographie comprend deux parties :
Histoire (10 points) :
Cette partie comporte trois (3) sujets proposés au choix :
— deux sujets d’ordre général ;
— une étude d’un texte historique.
Les sujets doivent porter sur des parties différentes du programme et suivis de questions précises afin d’aider le candidat et d’orienter sa réflexion.
DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 37 29 Géographie (10) points :
L’épreuve comporte trois (3) sujets au choix,
— deux sujets d’ordre général ;
— une étude de documents : textes, données statistiques, cartes, courbes...
Les sujets doivent porter sur des parties différentes du programme et être suivis de questions précises dont l’objectif est d’orienter la réflexion du candidat.
Remarque : Concernant la série “Gestion - économie”, les sujets doivent être dans la mesure du possible et dans le cadre du programme, axés sur l’aspect économique. 8.2 Séries :
— Sciences exactes,
— Sciences de la nature et de la vie,
— Technologie.
L’épreuve d’histoire/géographie comprend deux parties :
Histoire (10 points) :
Cette partie comporte trois (3) sujets proposés au choix :
— un sujet d’ordre général ;
— une étude d’un texte historique.
— une étude d’un texte historique autre que celui du sujet précédent.
Les sujets doivent porter sur des parties différentes du programme et être suivis de questions précises afin d’aider le candidat et d’orienter sa réflexion.
Géographie (10 points) :
Cette partie comporte trois (3) sujets proposés au choix :
— un sujet d’ordre général ;
— une étude de documents : textes, données statistiques, cartes, courbes...
— une étude de documents : textes, données statistiques, cartes, courbes...autres que ceux du sujet précédent.
Les sujets doivent porter sur des parties différentes du programme et être suivis de questions précises dont l’objectif est d’orienter la réflexion du candidat. 8.3 Séries : Philosophie * Histoire (10 points) :
L’épreuve est composée de deux sujets : 1er sujet (4 points) quatre (4) questions sur différents axes du programme (expliquer un lexique, présenter des personnalités, situer des sites, expliquer des évènements historiques référentiels...) 2ème sujet (6 points) : un sujet d’histoire portant sur le mouvement national algérien durant la période comprise entre la deuxième guerre mondiale et l’instauration de la République algérienne contemporaine, ou un texte historique de la même période, en prenant en considération l’histoire nationale, suivi de questions précises, sur différents axes du programme, pour aider et orienter le candidat. * Géographie (10 points) :
L’épreuve est composée de deux sujets : 1er sujet (4 points) : quatre (4) questions sur différents axes du programme (expliquer un lexique, données statistiques, calculs économiques, situer sur une carte, réaliser des graphiques...) 2ème sujet (6 points) : étude de documents géo-économiques (données statistiques, commenter une carte, réaliser des graphiques...) Ces sujets portent sur différents axes du programme, suivis de questions précises pour aider et orienter le candidat. 8.4 Série : Mathématiques * Histoire (10 points) :
L’épreuve est composée de deux sujets : 1er sujet (4 points) : trois (3) questions sur différents axes du programme (expliquer un lexique, présenter des personnalités, situer des sites, expliquer des évènements historiques référentiels...) 2ème sujet (6 points) : un sujet d’histoire portant sur le mouvement national algérien durant la période comprise entre la deuxième guerre mondiale et l’instauration de la République algérienne contemporaine, ou un texte historique de la même période, en prenant en considération l’histoire nationale, suivi de questions précises, sur différents axes du programme, pour aider et orienter le candidat. * Géographie :
L’épreuve est composée de deux sujets : 1er sujet (4 points) : trois (3) questions sur différents axes du programme (expliquer un lexique, données statistiques, calculs économiques, situer sur une carte, réaliser des graphes...) 2ème sujet (6 points) : étude de documents géo-économiques (données statistiques, commenter une carte, réaliser des graphes...) Ces sujets portent sur différents axes du programme, suivis de questions précises pour aider et orienter le candidat.
IX - Epreuve de langue étrangère I 9.1 - Séries : Toutes les séries, à l’exception des séries philosophie et mathématiques :
L’épreuve de langue étrangère I consiste en l’étude d’un texte en relation avec le programme de 3ème AS. Elle comprend trois parties : 9 juin 2004
a) compréhension du texte : Le candidat devra répondre à des questions testant ses capacités d’analyse et de synthèse.
b) fonctionnement de la langue : Le candidat devra mobiliser ses ressources linguistiques pour établir les rapports entre le contenu et l’expression de ce contenu.
c) production écrite : Le candidat aura le choix entre :
— développer une idée ou exposer un point de vue ou retraiter un aspect de la problématique du texte ;
— résumer le texte. 9.2 Série : Philosophie :
Epreuve de langue étrangère I (français) L’épreuve consiste en l’étude d’un texte conforme au programme de 3ème AS, série philosophie.
1) Le texte : Le texte proposé doit comporter environ 400 mots, ses références complètes mentionnées. Il doit être bien structuré, et assez dense pour se prêter à l’exercice du résumé.
2) Les questions : Elles comportent trois parties : compréhension, fonctionnement de la langue, expression écrite.
a) Compréhension (6 points) : Le choix et la formulation de ces questions devront éviter de poser des questions d’expression au candidat ; elles porteront sur les éléments essentiels du texte et testeront les capacités d’analyse et de synthèse du candidat.
b) Fonctionnement de la langue (6 points) : Le candidat devra mobiliser ses ressources linguistiques pour établir les rapports entre le contenu et l’expression de ce contenu.
c) Expression écrite (8 points) : Le candidat aura le choix entre un résumé de texte et une production écrite.
La formulation du sujet devra préciser le thème et le type de texte à produire. 9.3 Série : Mathématiques :
Epreuve de langue étrangère I (français) L’épreuve consiste en l’étude d’un texte conforme au programme de 3ème AS, serie mathématiques. 1 – Le texte : Le texte proposé doit comporter 300 à 400 mots, ses références complètes mentionnées. Il doit être bien structuré, et assez dense pour se prêter à l’exercice du résumé. 2 – Les questions : Elles comportent trois parties : compréhension, fonctionnement de la langue, expression écrite.
a) Compréhension (8 points) : Le choix et la formulation de ces questions devront éviter de poser des questions d’expression au candidat ; elles porteront sur les éléments essentiels du texte et testeront les capacités d’analyse et de synthèse du candidat.
b) Fonctionnement de la langue (6 points) : Le candidat devra mobiliser ses ressources linguistiques pour établir les rapports entre le contenu et l’expression de ce contenu. 20 Rabie Ethani 1425 JOURNAL OFFICIEL 9 juin 2004
c) Expression écrite (6 points) : Le candidat aura le choix entre faire le résumé du texte et une production écrite. La formulation du sujet devra préciser le thème et le type de texte à produire. 9.4 Série : Philosophie :
Epreuve de langue étrangère I (anglais) L’épreuve comporte trois sections, à savoir :
a) Compréhension (7 points) : Le texte proposé doit être conforme avec les thèmes du programme, suivi d’activités de compréhension portant sur des questions de référence.
b) Maîtrise de la langue (8 points) : cette partie comprend des activités d’utilisation des connaissances linguistiques au niveau lexical, morphologique, syntaxique, discursif et oral.
c) Expression écrite (5 points) : cette partie comprend deux types de production au choix : l’une guidée et l’autre libre ; toutes deux en rapport avec le thème du texte de la section “ a ”.
Le candidat devra rédiger un texte de 100 à 120 mots.
Le degré de difficulté et de complexité de l’épreuve sera en rapport avec les compétences développées durant l’apprentissage. 9.5 Série : Mathématiques :
Epreuve de langue étrangère I (anglais) L’épreuve comporte trois parties, à savoir ;
a) Compréhension (8 points) : Le texte proposé doit être conforme avec les thèmes du programme, suivi d’activités de compréhension portant sur des questions de référence.
b) Maîtrise de la langue (8 points) : cette partie comprend des activités d’utilisation des connaissances linguistiques au niveau lexical, morphologique, syntaxique, discursif et oral.
c) Expression écrite (4 points) : cette partie comprend deux types de production au choix : l’une guidée et l’autre libre ; toutes deux en rapport avec le thème du texte de la section “a”.
Le candidat devra rédiger un texte de 80 à 100 mots.
Le degré de difficulté et de complexité de l’épreuve sera en rapport avec les compétences développées durant l’apprentissage.
X - Epreuve de langue étrangère II 10.1 Séries : Toutes les séries, à l’exception des séries philosophie et mathématiques.
L’épreuve de langue étrangère II consiste en l’étude d’un texte conforme au programme de 3ème AS. Elle comprend trois parties :
a) Compréhension : elle sera testée à travers l’étude d’un texte authentique dans sa forme originale ou adaptée conforme au programme de 3ème AS, sous forme d’activités nécessitant des réponses d’inférence ou des références.
DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 37 31
b) Connaissance de la langue : elle comporte une série d’activités sous forme d’excercices lexicaux et grammaticaux.
c) Expression écrite : cette partie comprend deux sujets au choix, le candidat devra rédiger 10 à 15 lignes (60 à 120 mots) à partir d’un sujet d’expression semi-guidée ou d’expression libre. 10.2 Série : Philosophie Epreuve de langue étrangère II (français) :
L’épreuve consiste en l’étude d’un texte conforme au programme de 3ème AS série philosophie.
1) Le texte : le texte proposé comportera entre 120 et 150 mots, respectera les termes du programme suivi d’activités de compréhension relatives aux questions référentielles.
2) Les questions : Elles comportent trois parties :
a) Compréhension (8 points) : le choix et la formulation de ces questions devront éviter de poser des problèmes d’expression au candidat.
b) Maniement de la langue (8 points) : cette partie comporte des activités d’utilisation de la langue : grammatical et lexical.
c) Expression écrite (4 points) : le candidat devra rédiger 10 à 15 lignes à partir d’un sujet d’expression semi-guidée ou d’expression libre.
Barème de correction de l’expression écrite : * Compréhension du sujet : 1 point. * Choix des informations ou des arguments : 1 point. * Plan : 1 point. * Langue : 1 point. 10.3 Série Mathématiques.
Epreuve de langue étrangère II (français) :
L’épreuve consiste en l’étude d’un texte conforme au programme de 3ème AS. série mathématiques.
1) Le texte : Le texte proposé comportera entre 120 et 150 mots, et respectera les termes du programme suivi d’activités de compréhension relatives aux questions référentielles.
2) Les questions : Elles comportent trois parties :
a) Compréhension (8 points).
Le choix et la formulation de ces questions devront éviter de poser des questions d’expression au candidat.
b) Maîtrise de la langue (8 points) : Il sera proposé au candidat une série d’activités sous forme d’exercices de lexique et de grammaire.
c) Expression écrite (4 points) : le candidat devra rédiger 10 à 15 lignes à partir d’un sujet d’expression semi-guidé ou d’expression libre.
Barème de correction de l’expression écrite : * Compréhension du sujet : 1 point. * Choix des informations ou des arguments : 1 point. * Plan : 1 point. * Langue : 1 point. 10.4 Série : Philosophie Epreuve de langue étrangère II (anglais) : l’épreuve d’anglais langue étrangère II, série philosophie, comporte 3 parties, à savoir :
a) Compréhension de l’écrit (7 points) : Cette partie comprend un texte en rapport avec les thèmes du programme, suivi d’activités de compréhension portant sur des questions de référence.
b) Maîtrise de la langue (8 points) : Cette partie comprend des activités d’utilisation des connaissances linguistiques : lexical, morphologique, syntaxique, discursif et oral.
c) Expression écrite (5 points) : Cette partie comprend deux types de production au choix : l’une guidée et l’autre libre, toutes les deux en rapport avec le thème du texte de la section (a). Le candidat devra rédiger un texte de 80 à 100 mots.
Le degré de difficulté et de complexité de l’épreuve sera en rapport avec les compétences développées durant l’apprentissage. 10.5 Série : Mathématiques L’épreuve de langue étrangère II (anglais) série mathématiques comporte 3 parties à savoir :
a) Compréhension de l’écrit (8 points) : Cette partie comprend un texte en rapport avec les thèmes au programme, suivi d’activités de compréhension portant sur des questions de référence.
b) Maîtrise de la langue (8 points) : Cette partie comprend des activités d’utilisation des connaissances linguistiques : lexical, morphologique, syntaxique, discursif et oral.
c) Expression écrite (4 points) : Cette partie comprend deux types de production au choix : l’une guidée et l’autre libre, toutes les deux en rapport avec le thème du texte de la section (a). La candidat devra rédiger un texte de 80 à 100 mots.
Le degré de difficulté et de complexité de l’épreuve sera en rapport avec les compétences développées durant l’apprentissage.
XI - Epreuve de langue étrangère III (allemand ou espagnol).
Série : Lettres et langues étrangères : l’épreuve de langues étrangère III (allemand ou espagnol) consiste en l’étude d’un texte de 15 à 18 lignes dont le contenu est conforme au programme de 3ème AS. L’épreuve comporte trois parties : 9 juin 2004
a) Compréhension : La compréhension du texte est testée par le biais de trois (3) questions :
— question de compréhension globale ;
— question visant la compréhension d’un passage important du texte ;
— explication et commentaire d’une phrase ou groupe de phrases particulièrement significatives.
b) Compétences linguistiques :
— quatre (4) exercices permettant d’évaluer la compétence lexicale du candidat ;
— quatre (4) exercices permettant d’évaluer la compétence grammaticale.
c) Expression écrite : Le candidat devra rédiger 10 à 15 lignes à partir d’un sujet semi-guidé ou d’expression libre.
XII – Epreuve d’économie et droit :
Série : Gestion et économie L’épreuve devra comporter obligatoirement deux (2) questions traitant à la fois des aspects économiques et des aspects juridiques de la notion, objet ou cas posé. Ces questions peuvent être liées entre elles par le même objet ou cas, ou être totalement indépendantes. Les questions ou problèmes posés devront être issus du programme d’enseignement officiel de la série.
XIII – Epreuve de gestion comptable et financière :
Série : Gestion - économie L’épreuve comporte deux parties : 1er partie : deux exercices 2ème partie : un problème ou étude d’un cas donné.
L’un des exercices devra porter obligatoirement sur le programme officiel des mathématiques financières et statistiques appliquées à la gestion.
Le deuxième exercice pourra porter indifféremment, soit sur une application statistique à un problème économique et de gestion, soit sur une application comptable.
Les deux exercices peuvent être complémentaires en traitant deux aspects ou cas d’une même situation.
Le problème traitera d’une situation comptable ou d’un cas de gestion comportant (ou non) une série de questions et de calculs diversifiés sur les différents aspects comptable et financier de la gestion d’une entreprise.
XIV – Epreuve d’éducation physique et sportive :
Cette épreuve comprend 4 exercices obligatoires :
— course de vitesse ;
— demi-fond ;
— lancer de poids ;
— saut en longueur.
ANNEXE II B/ BACCALAUREAT DE TECHNICIEN Durées et coefficients des 1 – Série : Fabrication mécanique N° EPREUVES 1 Langue et littérature arabes 2 Histoire-géographie 3 Langue étrangère I 4 Langue étrangère II 5 Mathématiques 6 Mécanique appliquée 7 Construction mécanique 8 Technologie - méthodes 9 Electricité 10 Travaux pratiques :
a) contrôle continu pour les candidats scolarisés épreuves.
CŒFFICIENTS DUREES 2 2 H 2 2 H 2 2 H 2 2 H 4 3 H 3 3 H 4 4 H 4 4 H 1 1 H 6 8 H
b) épreuve pratique d’usinage pour les candidats libres 11 Education physique et sportive N.B. : Les matières essentielles de la série sont :
— Mathématiques
— Mécanique appliquée
— Technologie - méthodes
— Construction mécanique 2 – Série : Electrotechnique N° EPREUVES 1 Langue et littérature arabes 2 Histoire-géographie 3 Langue étrangère I 4 Langue étrangère II 5 Mathématiques 6 Electrotechnique 7 Automatisme schémas - technologie 8 Mécanique appliquée 9 Dessin technique 10 Travaux pratiques :
a) contrôle continu pour les candidats scolarisés
b) épreuve pratique pour les candidats libres :
— construction électrique, recherche de dérangement
— essais et mesures 11 Education physique et sportive N.B. : Les matières essentielles de la série sont :
— Mathématiques
— Electrotechnique
— Automatisme schématechnologie 1 31 CŒFFICIENTS DUREES 2 2 H 2 2 H 2 2 H 2 2 H 4 3 H 4 3 H 4 3 H 2 2 H 2 4 H 3 10 H 3 4 H 1 31 34 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE 3 – Série : Electronique N° EPREUVES 1 Langue et littérature arabes 2 Histoire-géographie 3 Langue étrangère I 4 Langue étrangère II 5 Mathématiques 6 Electronique 7 Automatisme schémas - technologie 8 Epreuve de mécanique appliquée 9 Epreuve de dessin technique 10 Travaux pratiques :
a) contrôle continu pour les candidats scolarisés
b) épreuve pratique pour les candidats libres :
— construction électronique
— essais et mesures 11 Education physique et sportive N.B. : Les matières essentielles de la série sont :
— Mathématiques
— Electronique
— Automatisme schématechnologie 4 – Série : Bâtiment et travaux publics N° EPREUVES 1 Langue et littérature arabes 2 Histoire-géographie 3 Langue étrangère I 4 Langue étrangère II 5 Mathématiques 6 Physique 7 Géomécanique 8 Etude graphique et technique 9 Etude de travaux de chantier 10 Topographie 11 Travaux pratiques :
a) contrôle continu pour les candidats scolarisés
b) épreuve pratique pour les candidats libres 12 Education physique et sportive N.B. : Les matières essentielles de la série sont :
— Mathématiques
— Géomécanique
— Etude graphique et technique
— Etude de travaux de chantier ALGERIENNE N° 37 20 Rabie Ethani 1425 9 juin 2004 CŒFFICIENTS DUREES 2 2 H 2 2 H 2 2 H 2 2 H 4 3 H 4 3 H 4 3 H 2 2 H 2 4 H 3 8 H 3 4 H 1 31 CŒFFICIENTS DUREES 2 2 H 2 2 H 2 2 H 2 2 H 4 3 H 3 3 H 3 4 H 4 6 H 3 4 H 2 3 H 6 H 6 1 34 20 Rabie Ethani 1425 JOURNAL OFFICIEL DE 9 juin 2004 5 – Série : Chimie N° EPREUVES 1 Langue et littérature arabes 2 Histoire-géographie 3 Langue étrangère I 4 Langue étrangère II 5 Mathématiques 6 Physique 7 Chimie 8 Biochimie 9 Travaux pratiques :
a) contrôle continu pour les candidats scolarisés
b) épreuve pratique pour les candidats libres 10 Education physique et sportive N.B. : Les matières essentielles de la série sont :
— Mathématiques
— Physique
— Chimie
— Biochimie 6 – Série : Techniques comptables N° EPREUVES 1 Langue et littérature arabes 2 Histoire-géographie 3 Langue étrangère I 4 Langue étrangère II 5 Mathématiques 6 Mathématiques financières 7 Economie 8 Droit 9 Comptabilité et organisation comptable 10 Education physique et sportive N.B. : Les matières essentielles de la série sont :
— Comptabilité et organisation comptable
— Economie
— Mathématiques financières
— Mathématiques LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 37 35 CŒFFICIENTS DUREES 2 2 H 2 2 H 2 2 H 2 2 H 4 3 H 3 3 H 4 4 H 3 4 H 6 3 H 1 29 CŒFFICIENTS DUREES 2 2 H 2 2 H 2 2 H 2 2 H 2 2 H 2 2 H 2 2 H 1 1 H 5 4 H BACCALAUREAT DE TECHNICIEN NATURE DES EPREUVES 1 – EPREUVES COMMUNES ENTRE FILIERES 1-1 LANGUE ET LITTERATURE ARABES :
L’épreuve comporte deux parties : 1ère partie (5 points) : elle comporte des questions obligatoires sur la rhétorique, la syntaxe et la morphologie. 2ème partie (15 points) : il sera proposé au candidat deux sujets au choix : 1er sujet : dissertation littéraire sur un des thèmes du programme de 3ème année de l’enseignement secondaire technique 2ème sujet : étude d’un texte littéraire sur un des thèmes du programme de 3ème année de l’enseignement secondaire technique, cette épreuve vise à tester chez le candidat ses capacités de compréhension, d’analyse, d’argumentation, de jugement et d’expression. 1-2 HISTOIRE GEOGRAPHIE : l’épreuve comporte deux parties : 1ère partie/Histoire : le candidat aura à traiter une seule question au choix. 1ère question : à partir d’un événement historique, le candidat procédera à une analyse des causes et des conséquences de cet événement. 2ème question : étude d’un document à partir d’un texte ou discours, le candidat aura à répondre à deux questions ou trois. 2ème partie/Géographie : le candidat aura à traiter une seule question au choix 1ère question : répondre à 2 ou 3 questions se rapportant à un problème d’ordre économique ou social. 2ème question : étude d’un document : interprétation de cartes géographiques ou de tableaux statistiques. 1-3 Langue étrangère I : l’épreuve consiste en l’étude d’un texte en relation avec le programme de 3ème année secondaire technique ; elle comporte trois parties : 1°) Compréhension du texte (6 points) : le candidat doit répondre à des questions testant ses capacités d’analyse et de synthèse. 2°) Fonctionnement de la langue (6 points) : le candidat doit mobiliser ses ressources linguistiques pour établir les rapports entre le contenu et l’expression de ce contenu. 9 juin 2004 3°) Expression écrite (8 points) : le candidat aura le choix entre :
i) développer une idée, exposer un point de vue ou retraiter un aspect de la problématique du texte. ii) résumer le texte 1-4 Langue étrangère II : l’épreuve comportera trois parties distinctes : 1°) Compréhension écrite : (8 points) à partir d’un texte authentique ou adapté de type descriptif ou narratif de 120 à 150 mots, pour les filières industrielles et de 150 à 180 mots pour la filière “techniques comptables”, on posera 4 à 6 questions de référence. 2°) Connaissance de la langue : (8 points) lexique et syntaxe : 3 à 4 activités.
a) Lexique : * synonymes, homonymes, définitions,
b) Syntaxe : * temps verbaux, phrases indépendantes * transformation : structure du programme
c) Grammaire de texte : * 4 à 5 phrases à remettre dans l’ordre * Dialogue complétion : 4 à 5 échanges. 3°) Expression écrite (4 points) un sujet au choix à rédiger entre 60 à 80 mots parmi 2 propositions : * production semi-guidée ou * production libre (description, narration ou conversation). 1-5 MATHEMATIQUES :
a) série “techniques comptables” : l’épreuve comportera 2 ou 3 exercices indépendants, qui recouvreront différentes notions du programme.
b) autres séries : l’épreuve comportera :
— 2 exercices comme application directe des cours (8 points)
— 1 problème dont les questions sont à difficulté croissante (12 points). 1.6 – Epreuve d’éducation physique et sportive : cette épreuve comprend 4 exercices obligatoires : * Course de vitesse * Demi-fond * Lancer de poids * Saut en longueur 20 Rabie Ethani 1425 JOURNAL OFFICIEL 9 juin 2004 II – EPREUVES SPECIFIQUES :
2. 1 Série : FABRICATION MECANIQUE A – Epreuves écrites : 2.1.1 Mécanique appliquée : l’épreuve doit permettre, à partir d’un système mécanique, de contrôler les aptitudes du candidat à : * l’analyse, * la résolution statique, cinématique, dynamique, * la détermination des conditions de résistance de ce système 2-1-2 Construction mécanique : l’épreuve doit permettre, à partir d’un dessin d’ensemble ou d’un support technique, de contrôler les aptitudes du candidat à : * l’analyse fonctionnelle et technologique du mécanisme ; * l’élaboration et la représentation schématique d’un sous-ensemble ; * aux calculs des caractéristiques des éléments de transmissions ; * définir les conditions de fonctionnement ; * apporter des modifications en vue d’une amélioration. 2.1.3 Technologie-Méthodes : cette épreuve se compose de 2 parties indépendantes portant sur les programmes de 3ème année de l’enseignement secondaire technique et gravitant autour d’un support technique (appareil, mécanisme ...) 2.1.4 Electricité : cette épreuve comporte 2 exercices, portant sur les programmes de 3ème année de l’enseignement secondaire technique.
B– Epreuve pratique : 2.1.5 Epreuve pratique d’usinage 1°) Pour les candidats scolarisés :
La note du contrôle continu est prise en compte dans la moyenne du candidat au bac de technicien : Note du baccalauriat : m2 + m3 + s 3
— m2 : moyenne annuelle TP en 2ème A S
— m3 : moyenne annuelle TP en 3ème A S
— S : synthèse en fin de 3ème A S DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 37 37 2°) Pour les candidats libres : l’épreuve porte sur un ensemble technique simple à caractère utilitaire ou didactique. Elle concerne : * L’usinage rationnel des pièces de l’ensemble ; * Le montage des éléments ; * Le fonctionnement du système. 2-2 Série électronique :
A- Epreuves écrites : 2.2.1 Electronique : l’épreuve comprend deux exercices (8 à 10 points) et un problème (10 à 12 points) matérialisant des réalités professionnelles ou des applications pratiques se rapportant au programme de la filière. 2.2.2 Automatisme schémas - Technologie : l’épreuve de schémas doit comporter 4 parties distinctes : analyse, synthèse, technologie, automatisme. 1°) Analyse : seront demandés :
— principe de fonctionnement et/ou
— calcul d’éléments et de grandeurs physiques et/ou
— tracés de chronogrammes, 2°) Synthèse : deux (2) variantes sont proposées pour obtenir le schéma complet d’un montage :
— cahier des charges avec un schéma synoptique ;
— montage à compléter en fonction de consignes précises ; 3°) Technologie : il pourra être demandé de définir des caractéristiques technologiques et de fixer les limites d’emploi de certains composants utilisés dans la partie schéma. 4°) Automatisme : sous forme d’exercice.
B– Epreuves pratiques : 2.2.3 Construction électronique :
— réalisation d’une maquette, contrôle et essai à partir d’un schéma et d’une nomenclature.
— élaborer le circuit imprimé (côté cuivre, côté éléments) sur papier calque à l’encre de chine ;
— réaliser la maquette sans confection de tôlerie
— contrôle et essai de la maquette avec remise du relevé des chronogrammes aux points tests prévus. 2.2.4 Essais et mesures : l’épreuve d’essais et mesures électroniques et électriques portera sur des montages et comportera la détermination des opérations nécessaires à l’essai et/ou à la mesure et à la manipulation
— principe de la manipulation et formules à utiliser ;
— schémas du montage ;
— appareils et matériels utilisés ;
— conduite de la manipulation et précautions à prendre ;
— relevés de mesures et interprétation des résultats ;
— compte-rendu et conclusion.
En cours d’épreuve et dans le cadre de la manipulation, l’examinateur procédera à une vérification orale des connaissances du candidat se rapportant au sujet.
Remarque :
Pour les candidats scolarisés :
La note du contrôle continu est prise en compte dans la moyenne du candidat au bac de technicien : note du baccalauréat : m2 + m3 + s 3
— m2 : moyenne annuelle TP en 2ème A S
— m3 : moyenne annuelle TP en 3ème A S
— S : synthèse en fin de 3ème A S 2-3 SERIE ELECTRO-TECHNIQUE :
A- Epreuves écrites : 2.3.1 Electro-technique : l’épreuve comprend deux (2) exercices (8 à 10 points) et un problème (10 à 12 points), matérialisant des réalités professionnelles ou des applications pratiques se rapportant au programme de la filière. 2.3.2 Automatisme — schémas d’électricité — technologie : l’épreuve doit être présentée sous forme de cahier des charges, dans lequel il sera demandé au candidat de rechercher les schémas de la partie opérative et de la partie commande, par une méthode analytique.
Elle fera appel à des notions de technologie se rapportant aux éléments utilisés dans le système à étudier.
B- Epreuves pratiques : 2.3.3 Construction électrique — recherche de dérangement : à partir d’un cahier des charges fourni au candidat, accompagné des schémas des parties opératives et commandes et documents fournisseurs, il lui sera demandé : 9 juin 2004 1°) (en 8h) :
— de faire le choix des éléments ;
— d’implanter des éléments sur une platine de câblage ;
— de réaliser les câblages des 2 parties opératives et commande. 2°) (en 2h) :
— de rechercher les pannes provoquées par les examinateurs après correction de la partie 1. 2.3.4 Essais et mesures : épreuve identique à celle de la série “électronique” voir alinéas 2.2.4 Remarque :
Pour les candidats scolarisés :
La note du contrôle continu est prise en compte dans la moyenne du candidat au bac de technicien : note du baccalauréat : m2 + m3 + s 3
— m2 : moyenne annuelle TP en 2ème A S
— m3 : moyenne annuelle TP en 3ème A S
— S : synthèse en fin de 3ème A S 2.4 SERIE : BATIMENT ET TRAVAUX PUBLICS A- Epreuves écrites : 2.4.1 Géomécanique : l’épreuve est présentée sous forme de mini-projet et comportera :
— une question ou un exercice sur les notions de mécanique des sols ;
— une question ou un exercice sur la technologie des matériaux ;
— un problème sur la résistance des matériaux ou la mécanique appliquée au bâtiment ;
— un exercice se rapportant aux calculs du béton armé. 2.4.2 Etude graphique et technique : Le sujet doit porter sur l’élaboration de dessin d’architecture ou de dessin d’exécution et doit comporter :
— une analyse technologique : (analyser, élaborer ou modifier une solution) ;
— une étude graphique (dessiner, élaborer ou modifier une solution) ;
— une étude graphique : (dessiner, schématiser à main levée un ouvrage). 20 Rabie Ethani 1425 JOURNAL OFFICIEL 9 juin 2004 2.4.3 Etude des travaux de chantier : L’épreuve sera conçue sous forme de mini-projet et comportera :
— une question sur les marchés ;
— un exercice de métré sous forme de devis ;
— un exercice sur l’organisation des chantiers ;
— un exercice sur les procédés de construction.
NB : Les problèmes de sécurité seront intégrés à toutes les études. 2.4.4 Topographie : Le candidat doit connaître les théories sur les instruments et les méthodes de relevés topographiques, l’implantation des ouvrages, l’auscultation des ouvrages. 2.4.5 Physique : L’épreuve comportera quatre exercices indépendants et recouvrant une grande partie du programme. Ils doivent permettre d’évaluer les connaissances des candidats et leurs aptitudes à l’expérimentation.
B- Epreuves pratiques : 2.4.6 Note au baccaluréat : * Pour les candidats scolarisés :
— la note du contrôle continu est prise en compte dans la moyenne du candidat au bac de technicien : note du baccalauréat : m2 + m3 + s 3
— m2 : moyenne annuelle TP en 2ème A S
— m3 : moyenne annuelle TP en 3ème A S
— S : synthèse en fin de 3ème A S * Candidats libres :
Le candidat traitera une seule question parmi les trois
(3) proposées (tirage au sort) 1°) TP d’atelier : A partir de dessins, de croquis ou descriptif, il est demandé :
— de déterminer le procédé de réalisation ;
— de réaliser une partie de l’ouvrage ou une étape de sa réalisation. 2°) TP de topographie : L’épreuve comprendra :
— un exercice sur le terrain,
— un travail de bureau pour matérialiser les calculs qui en découlent et leurs transcriptions sur un plan.
DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 37 39 3°) TP de laboratoire : L’épreuve comportera :
— des manipulations ;
— un compte-rendu de TP avec : * le but de l’essai * le mode opératoire ; * les résultats interprétés ; * la conclusion ; * la solution envisagée. 2.5 SERIE : CHIMIE :
A- Epreuves théoriques : 2.5.1 Chimie :
L’épreuve portera sur le programme de chimie générale et de chimie organique de 3ème année secondaire technique, elle comprendra 3 ou 4 exercices. 2.5.2 Biochimie : l’épreuve comprendra 2 ou 3 exercices se rapportant au programme de 3ème année secondaire technique. 2.5.3 Physique : l’épreuve est identique à celle de la série “bâtiment et travaux publics”. (voir alinéas 2.4.5) B- Epreuves pratiques : candidats scolarisés : 2.5.4 L’épreuve sur les TP de 2ème et 3ème années de l’enseignement secondaire technique, comporte des variantes de sujets en :
— analyse qualitative ;
— analyse quantitative ;
— synthèse organique ;
— biochimie, et portera sur :
— préparation des solutions ;
— choix des réactifs ;
— organisation du laboratoire ;
— manipulation ;
— compte-rendu.
N.B : le choix du sujet à traiter se fera par tirage au sort.
La note au baccalauréat est évaluée ainsi : m2 + 2m3 +3E 6
— m2 : moyenne TP en 2ème A S
— m3 : moyenne TP en 3ème A S
— E : note de l’examen
— pour les candidats libres : seule la note (E) est prise en considération. 2.6 SERIE : TECHNIQUES COMPTABLES 2.6.1 Comptabilité et organisation comptable : l’épreuve doit comprendre : 1°) Une étude de cas avec :
— la résolution d’un problème de comptabilité analytique ; 9 juin 2004
— un exercice d’application sur l’organisation et/ou
— la rédaction d’un compte-rendu ou interprétation ; 2°) 3 ou 4 questions indépendantes sur la comptabilité et ses applications. 2.6.2 Mathématiques financières : l’épreuve comportera : 1°) un problème ou deux (2) exercices indépendants sur les mathématiques financières 2°) un (1) exercice sur les statistiques. 2.6.3 Economie : le candidat choisira un (1) sujet au choix parmi deux (2) propositions. 2.6.4 Droit : le candidat choisira un (1) sujet au choix parmi deux (2) propositions.
Imprimerie officielle - Les Vergers, Bir-Mourad Raïs, BP 376 - ALGER GARE
